北京市丰台区东铁营第一中学，北京市丰台区东铁匠营第一中学

6月5日，丰台区东铁营一中举办了“校本教室”研讨会。

丰台区督学中心领导、第七责任区专兼职督学及清华附中丰台学校领导和教师应邀参加。

东铁营一中校长丁建军首先以“我们的思考与追求”为主题发言。

从分享教学改革经验、促进学习者和谐成长、实现全面发展的角度，全面阐述了“学本课堂”的核心内涵和学校构建“学本课堂”取得的阶段性成果。

在“学习本课堂”教育实践展区，王乐、梁英、杨春艳三位教师分别展示了数学课《平行线的判定与性质》、语文课《叶圣陶老师二三事》、英语课《Unit5 Lesson 15 My favourite Teacher》。

在课堂上，学生们善于分组讨论、有序讲解、勇于质疑、善于聆听； 教师及时总结，把握课堂节奏，及时给予指导和补充。

大家对师生们的授课态度给予了积极的肯定。

课程实践展示结束后，梁英、杨春艳、王乐三位教师，分别从课程内容安排、流程、学习效果等方面介绍了自己的课程。 刁春江、徐曙炜、谭永芳三位责任教育督导分别对这三门展示课进行了评估，充分肯定了东铁营一中“学本课”教学实践取得的成果。

三位责任教育总监一致表示，“学习本课堂”真正实现了教师把课还给学生，学生才能真正进入教材，有问题地深入思考。

最后是对话的一环。

清华大学附属丰台学校的教师在充分肯定“学习本课堂”的同时，围绕“不同学科在不同课堂的具体实施”、“学生如何有效地进行结构化预习”等问题，东铁营一中的丁校长、吕副校长、三位展示课教师一一提出问题。

随后，丰台教育科学院副院长刘磊、丰台教育科学院监督中心主任孙卫刚对此次“学本课堂”研讨活动给予高度评价。

“学习本课堂”是指以学习者学习为中心的课程。

具体是师生合作，围绕中心问题展开自主探究学习，在单位时间内解决问题，实现学习目标，促进师生共同成长的学习活动。

到目前为止，东铁营一中开展“学本课堂”探究实践已有两年多，“学本课堂”已成为学校实施课堂教学改革的重要抓手之一。