教育心理学就业方向及前景，教育心理学是谁的著作
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1、研究对象：在教育教学情境中，研究学习与教学基本心理规律的科学。
2、研究课题：如何学如何教学与教的互动3、研究内容(1) 5要素)教师)主导的关键)学生)主体，最主要的研究对象。
教育环境教育媒体教育内容。
教学环境是课程管理研究的主要范畴，是学习过程研究和教学设计研究不可忽视的重要内容。
)2) 3过程：学习过程教学过程评估与反思过程学习过程是教育心理学研究的核心内容，是最早、最多的研究。
心理学研究任务：描述和测量人的心理活动、描述人的心理现象、解释预测和控制人的心理状态的教育心理学对教学实践的作用、帮助教师正确理解、帮助教师正确理解问题、为实际教学提供科学的理论指导、 帮助教师预测和干预学生；结合教师实际教学传授研究口诀；临摹预控