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李玫瑾视频中的育儿观点及方法,李玫瑾3-6岁早期教育

育儿事务所#我想很多父母都很烦恼,对3~5岁的孩子管教太难了。

听了李玶教授的教育方法,我很后悔我不知道得早。 那个真的很有效很实用。

在这里总结一下,为了不让孩子长大不能管教孩子,作为父母希望不要错过对6岁前孩子的训练。

为什么要管理3-5岁的孩子? 因为六岁之前就养成了性格。 如果有些问题不解决,以后就管不了了。 那么,6岁之前要管理什么呢?

父母一定要学会“在6岁之前说不”,这一点很重要。 “6岁之前说不”是李玶教授非常强调的想法。 为什么会这样呢?

例如,如果这个男孩三四岁就和你闹,无论是妈妈还是爸爸,今天说这件事不行也不行。

这孩子别闹了。 他怎么能和你闹? 不能在地下滚动。

但是,请等他到14岁。 “今天不能去网吧玩。 你这么年长。 你必须听话。 请好好学习”,这孩子还是和你闹着。 他在做什么? 他想去啊

他怎么和你闹? 有几种方法。 第一,他离家出走,因为他的脚很硬。 第二,他要你跳楼自杀,服毒自杀。

李晔用《今日说法》做了一个盒子

一个男孩12岁,因母亲骂他,服毒自杀。

当时,我问李玶,这样的孩子怎么知道自杀?

李瑾说。 “那是因为你的爱在他眼里是没有限制的。 他知道你爱他,所以他用你的爱威胁你。 只是,他不知道死亡的意义。

李玫瑾中国人民公安大学教授

因为这就是父母给孩子的错误信息。 你的爱没有限制。

“6岁前对孩子说‘不’”约束孩子任性的训练“6岁前对孩子说‘不’”实际上是最早对孩子进行约束的训练,非常重要。 [what]这个克制任性的训练怎么训练? 很简单。 请在这个时期抓住他进行训练。

3岁到5岁发生了什么? 他说这个要求是不合理的,所以他要的东西不能给他。

例如,他买了一辆小汽车,买了无数套房子。 他还会买。 在店里开始吵闹,说我想要这辆轿车。 说你家的那个和这个一样,不要买。 孩子说:“如果不行的话,我想要。 我不去。

[what]那么,遇到这种情况怎么办? 你必须开始训练他克制任性。 [玫瑰]首先,把他抱起来,抱回家。

请不要打他,也不要说他坏话。 哭也没关系。

妈妈抱着孩子回家

抱回家后做什么?

[玫瑰]接下来,把它放进卧室。 卧室里没有危险的地方。 爷爷奶奶,不管谁管,一个人就足够了。 请把门关上。

[玫瑰]然后,不要四个。

[耶]第一,不要骂他。

[耶]第二,不要打他。

你那么年长,他那么小,所以你不公平。

[甲]第三,不要说教。

因为他现在在闹。 不管说什么,在他耳边都是噪音。 越说他越和你闹,请安静。

[耶]第四,请不要离开。

他在给你看,所以你必须看着他。

[玫瑰]接下来,解决问题1 :让他知道哭是没有用的。

你坐在孩子面前,说:“孩子,今天说不行就不行,别吵了。”

他会和你一起哭。 如果你哭得疲惫不堪,请给我一点爱,拿热水擦脸。 擦完后,我想这孩子是不是你转过身去了。 而此时,你一定要跟上一句,把毛巾放在一边,坐到一边,“你还在哭吗? 哭吧,然后哭吧”。

你看,你不文明,没有打他,也没有骂他。

如果你闹得没道理,我就这样告诉他,我不心疼,我也不让,我也不和你闹,你闹吧。

所以这次他知道了。 接下来吵是没用的。

那么第一个问题解决了。

[玫瑰]最后,解决问题2 :他知道和你交流,和你商量。

没什么用,你告诉他接下来会有什么,好吗,如果你能说服我的话,我也许能考虑你的要求。

这是给孩子留下另一条路。

那么,他嘴很小。 他会告诉你。 “妈妈,你想要轿车啊,”妈妈说。 “这辆轿车和房子有什么不同? 能和我说说话吗? ’他会鼓励你交流。

[what]但是,交流一般有什么原则? 你要坚持三比一原则,就是三次让他满意一次。

让他知道交流很有用,但别每次都给他。

这样,这第二个问题就解决了。

妈妈和孩子的关系搞好了

和青春期的孩子关系很好。 他知道要和你交流,这个关系就建立了! 第一,你说不行的话他不会闹的。

第二,如果他真的想坚持,他会和你商量的。 在青春期之前你们俩的关系很好。