评价一所学校好坏的标准，一个学校的好坏从哪几个方面去评判

(新华社/图)。

除了办公室是否干净，你不仅可以听老师们在办公室里说什么，还可以看老师们桌子上的书。

评价一所学校是否顺利，有几个细致的标准，也有很多评价模型。 需要专家长期进行细致的验证测量，用社会公众能够理解的语言(形式)表达一系列的评价报告书。

那么，作为社会公众，如何才能轻易了解学校的办学水平呢？ 我认为可以从以下几个方面来观察。

看学校的校门就是脸，可以不大气，但不能太俗气。

校门并不是罕见的设计，建筑的气势让我们不敢抬头看，而是恬静而稳定。

好学校名称的表达和标注很规范。

为了提高品位，也有学校请书法家写学校名称，但公众不知道写了哪个字。

好的学校门口一天打扫两三次，车辆停放整齐，门柱不在“三无小广告”展示名单上。

学校门口，小摊的怨气进不了校园，父母来接孩子也是推推搡搡的。

好学校不仅门口整齐，而且门内整洁，是一个温情的服务窗口。

父母晚了一点，孩子可以在这个地方呆一会儿。

孩子丢了东西，有时在这个地方能找到。

给孩子送点东西，可以在这里放一会儿。

好学校的看门人，一去问什么就总是和和气气的。 一想到看门的接点上有厕所，就总是很客气。

如果不经过验证，上学、接孩子、乱摆店铺的话，他们会变得强硬。

二看学校厕所文明是人类文明的尺度。

一所学校的厕所也能折射出该学校的人文关怀程度。

好学校的厕所没有积水没有蜘蛛网，看不到灰尘，马上打扫，知道上厕所的孩子会冲洗。

要评价某学校德育教育的效果，据说同一时间段学生上厕所后，不用冲洗蹲数，就可以统计比较数据。

不仅如此，好学校厕所的蹲位有一扇门，门栓可以用。

想想看。 高年级的大孩子们上厕所是什么感觉？

当然，学校的运营费情况不同。 财力雄厚的学校洗手池配有洗手液。 没有财力的学校要保证洗脸盆里的水每天都能顺利流出。

三看学校办公室好的学校办公室环境高雅安静，桌上老师的东西简洁有序，没有与本职工作无关的凌乱。

有能让我安静下来的气场，有让我觉得是知识分子工作的地方的魅力。

办公室每天都清洁清爽，该校的教室也每天都变得干净了。 这是自上而下的效果。

老师们在办公室里谈论的，哪里的东西好吃，哪里的衣服漂亮，化妆品高级，谁家的孩子用的是什么奶粉，这些都不是棋牌室里该讨论的话题。

好的学校里一定有追求精神和明确业务目标的老师们。 他们在谈论最新的教育理论，最值得关注的教育热点，最值得看的书。 这门课要怎么样才能有效率，今天的作业怎么布置才有意义呢……

除了办公室是否干净，你不仅可以听老师们在办公室里说什么，还可以看老师们桌子上的书。

有追求的老师，桌上摆的不仅是教材的教参和作业本，还有专著和其他出版物。

那些名士的成长，并不是把理论学习作为每天的课题。

一线教师每天和学生打交道、积累素材、有自我经历，为什么专业能力没有提高，是因为我们不读书、不思考。

所以，在专业成长中，很多老师都想接受外部输入式的训练。 另外，我要求只说晾衣架。 是一种短平快思维。

其实，真正的成长是发自内心的自我学习，是踏实地研读和理解经典。

如果没有这个前提，接受再多的训练其实也是一知半解。

四、学生介绍校园的表达学校有开放日，也喜欢安排学生为来访客人介绍学校的信息。

有些孩子说得不顺畅，但没有接受过训练。

一位在校学生介绍时，我们从孩子的语言和表情中可以明显看出，能死记硬背，趁年轻察言观色，很遗憾。

五校长是在学校蹲着教学，还是蹲在田里不知道田里发生了什么？

有些校长到处跑，参加培训，跑关系，寻求合作，不够。

在一些学校，第一学期的老师很少见到校长的人。

有论调认为，教育浮躁首先是教育管理者的浮躁。

从目前校长的状态来看，这种论调是没有道理的。

一个真正有感情的校长，应该沉浸在校园里，扎根教室里，密切关注每个孩子的老师和花一草一木的变化，第一时间感知变化，第一时间总结变化的原因，及时提取自己学校田地里的东西。

他一定每天都是离校园最近的人，校长想让师生感受学校这片土地上种了什么、怎么种、为什么这样种。

著名校长李建华说，好校长是“师生最亲近的人、坚守学校理念的人、让学校沸腾的人、把师生带向未来的人”。

我觉得很有道理。

好校长不是老是摆架子，有时让老师等着，而是在校园里老实地做实事，展现你的存在，激发团队的朝气。

也有人说，学校的管理千头万绪，学校的运营状况不同。

无论如何，一所学校的好坏从这些方面应该能稍微明白一点。

(作者是湖北省宜昌市高新天问小学教师)。

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姚双