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佛山市继续教育,佛山进一步规范教育培训市场调研

佛山召开的全市教育局长工作会议表示,今年将进一步规范教育培训市场,解决中小学生课外负担重问题。

南方日报记者 戴嘉信 摄

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将推迟原定于3月10日举行的第23届“华杯”决赛,不举办“学而思杯”比赛,而是举办“2018年春季学生综合能力诊断”

这个消息一公布,就在佛山亲友圈中传了出来。

记者实地走访发现,目前佛山不少培训机构并没有组织或设计专门针对“杯赛”班的课程,主要以巩固基础、拓展思维、培养兴趣班课程为主,与教学同步。

家长对孩子的教育热情不会减少,但同时希望将来能实现家长和孩子的“减负”。

南方日报记者王雅铄蓝志凌

父母正在为孩子读多期培训班

3月6日下午3点,是很多培训机构的空闲时间,记者在季华路的一家教育机构看到,有几个家长在报名。

在工作之余,樊伟铭从乐乐赶来,马上给孩子报了英语和数学的一对一辅导,总共花了5000多元。

“这是和长子商量的事情,他从四年级开始参加晚助系补习班。 我认为我们在经济上也可以接受。

”樊伟铭说。

新闻补习班在佛山学生圈并不少见。

“与往年相比,今年小学开学后的申请增加了80%左右。

“明师教育佛山教学部主管任灿彬说,佛山地区家长的指导意识逐渐增强,从小抓起,报名集中在四年级到六年级,尤其是数学占比较大的比例,这与小升初、初升在很多学校重视理科思维水平有关

”任灿彬解释。

但是,也有不少父母表示,以“杯赛”为代表的课外补习班,对父母和孩子来说都是负担。

“爸爸,如果你上了一个星期班,我再安排两天加班。 你会怎么样? ”儿子的一句话,让在大学教育中担任高级学习策划师的赵元刚印象深刻。

“但是,很多时候,我们的父母也没办法。

陈鸿的儿子今年正在准备“小升初”。 “学校课内的东西孩子们都很用功。 得100分99分不是问题,但要进入一所好的民办中学,面试问题往往涉及竞赛类问题。 第一次模拟考试数学100分得40分时,该怎么办? ”

和家人商量后,陈鸿给儿子报了竞赛班“华杯赛”的决赛,但每个星期天从早到晚都安排满了语文、英语、数学,晚上又添了一个面试问题,“一年23000元,给我们负担,给孩子那么多

”陈鸿的话表达了很多父母的心声。

一位家长表示,训练孩子需要很大的费用,给孩子报暑期培训班需要数万元。

“没办法,不能让孩子在起跑线上输。

据一位姓张的家长介绍,他家的孩子从小就上早教班,以后上小学、初中也报班。

“像现在这样‘杯赛’中止的话,对于孩子能获奖的父母来说会变得不安,加分肯定会减少。 但是,我们松了一口气。 这是一个好趋势,希望将来真的会为父母和孩子减分。

”陈鸿说。

成为素质或升学的主要指标

《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》发售以来,多个“杯赛”被中止。

佛山市教育局提供的数据显示,佛山目前文化教育类非学历培训机构共有301家。

在随机访问中,大多数培训机构没有组织或设计专门针对“杯赛”班的课程。 部分有数学班的培训,主要是加强思维拓展类的训练课程,提供“朴素”的服务。

提供评价情况并进行分级是许多培训机构提供的入门服务。

多位机构负责人表示,奥运会只是适应某一学生和家长群体的需要,重要的是找到最适合孩子的教育。

不是照本宣科,而是根据孩子的短板和优势进行针对性教育。

中国教育学会数据显示,2016年我国中小学生1.8亿人,课外辅导学生超过1.37亿人,市场规模超过8000亿元。

“孩子的能量也有限,用填鸭式教孩子也无法消化。

赵元刚说,“望子成龙、望女成凤”是家长普遍的心理,但学习并不是交给辅导班就可以了,比如学习习惯、老师教导后,家长需要积极配合跟进。

石门实验中学(狮山)初二学生李天宇得知,自己刚获得“华杯赛”决赛准考证,比赛延期。

“孩子会有点遗憾,但我们的父母不会给他压力。

李天宇的母亲姚咏认为,孩子有竞技兴趣,喜欢在数学上自我挑战是宝贵的,对孩子的成长,父母要放宽心,充分尊重、鼓励、支持孩子的个性发展。

几年前,杯赛的奖状在一些学校被“掐死”参照。

从2015年开始,全国高考取消奥运会等6个全国性奖励类加分项目。

2017年以来,佛山市进一步清理和规范加分项目,取消体育、艺术等学生加分项目。

“无论竞争热度有降有降,我相信一定会朝着更适合学生发展的方向发展。

任灿彬认为,这些赛事取消后,升入大学的评价参考指标变少了,但各学校肯定会出现更好的参考指标,比如从学生品行、日常行为规范的角度,从更多的价值观参考水平来评价学生的综合素质水平。

专家支持

如何让孩子“减负”?

3月2日,佛山召开全市教育局长工作会议,宣布今年将进一步规范教育培训市场,着力解决中小学生课外负担沉重的问题。

“减负,必须从学生的成就感开始。

不少专家认为,补习班要与学校教育和家庭教育相结合,基本上要充分关注孩子的身心健康,用兴趣激发成就感,用个性激发潜能,帮助孩子在自发的动力中快乐成长。

寒假里不仅家庭教育,各类补习班和兴趣班也开始热闹起来。

我该如何选择合适的兴趣班? 我应该给孩子补习吗?

以我个人为例。

我的孩子们获得世界著名大学的奖学金,正在攻读博士学位。 在我的家庭教育中,他们没有参加过补习班或兴趣班。 不是特意不让孩子去,而是孩子们在家里开心地学习。 没有提出这个需求。

比起对补习班的依赖,我认为更应该重视家庭教育,让孩子掌握自学。 这包括扩大学习、先行学习和探究学习。

如果孩子能做到这一点,我想就不需要去补习班了。

——博实乐教育集团碧桂园实验学校总校长、全国知名校长、知名家庭教育专家陈倩林

不去补习班吗? 我觉得可以这样想。 目前,学校教育存在两个问题。 一是班里学生人数多,一个学生不受关注。

课外教学应该让孩子在小班学习中得到针对性的指导,值得考虑。

二是学校的教育多为标准化教育,在这种情况下父母可以带孩子参加感兴趣的班级,更大程度地发挥孩子的潜能。

另外,兴趣班的话,只想到绘画、书法、钢琴、将棋,其实现在兴趣班的种类非常丰富,父母可以更加注意其他类型的兴趣班。

——佛山资深语文教师、全国领先的国际素质教育平台“少年商学院”签约主播陈政桦

减负要从学生的成就感入手。

学校和培训机构其实是互补的关系。

如果你在这个科目中产生了成就感,请把它看成是一种乐趣,而不是压力。

成绩不理想的话,也会有压力。

说负面的话,如果成绩上不去,孩子们也会有心理压力。

学校里的排行榜竞争一定会带来压力,但要看你站在哪个角度去思考。

不可否认,这样的压力会转化为动力,锻炼韧性,经得起学生的折腾。

所以什么是真正的负面? 从学生的内心解放出来。

对于他本来觉得辛苦、辛苦,我们帮他一起努力,让他觉得是一件简单而有成就感的事情。

——明师教育佛山教学部主管任灿彬

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