学校招生文案策划，有创意的招生文案

创意是突破传统的哲学，是思维的碰撞，也是当今招生广告作品的生命和灵魂。

没有创造性的招生广告文案，就像没有灵魂的肉体，敲不动学习者的心门。

策划创意文案需要破茧成蝶，但创意的重点不是最后出现的蝴蝶，而是要先破茧。

广告文案是表达招聘广告信息的语言，招聘广告文案的构思简单来说就是对文字的构思。

由于招生广告篇幅的限制，招生广告的文案必须简明准确，才能一下子走进人们的心中。

这些限制无疑使得征集广告文案创意变得更难了。

对于招生文案来说，首先要理解的是，创意来自知识、生活和文化的积累，而不是闭门造车。

突然出现的灵感对创意有很大的帮助，但往往灵感与教育产品和招生广告的整体策略不符，即便是惊世骇俗的创意，也不过是昙花一现、昙花一现。

创意文案不需要华丽的创意文案。 与华丽的措辞、优美的措辞无关。 另外，也不需要措辞。

回顾那些经典文案，往往能贴近生活，语言朴实，说出消费者的心里话。

例如，美国的征兵广告只有“美国需要你”这样简单的话，但面向人心，却很有震撼力。

招生文案的构思，每个人都有不同的理解，但万变不离其宗，必须以文字和语言为中心展开。

因此，在提笔之前，可以考虑从以下三个方面入手。

1、义。

意思是招生广告语言的意思。 招生广告文案的创意首先要考虑能否准确反映教育产品和学校的特点。 能写任何东西，不拘泥于格式和文字的量，还能根据主题进行修饰，雕刻出内涵丰富的复制品。

2、形状。

形式是招聘广告语言文字的表现形式，包括句式、段落、词语搭配等。

规范的招生广告文案由标题、正文、招生广告语和随笔组成，形式可以自由变换，过于死板难以引起学习者的注意，具有视觉冲击力的排版也是创造性的表现形式。

3、声音。

指招生广告中语言文字的语音，可以是声音也可以是音乐。

广告文案中巧妙地运用文字的声调、音韵、节奏、背景音乐等，可以提高广告语言的信息量和美感。

实现以下几点，广告撰写人的创意多为招生广告的广告撰写人，创意也局限在一定范围内，不小心就会偏离主题。

平庸的招生广告文案枯燥无味，语言惊人的招生广告离不开人们的信任。

那么，怎样才能让想法从茧变成蝴蝶呢？

1、准。

准确反映教育产品特点，深入挖掘教育产品内涵和企业文化，了解不同地区学习者的消费习惯和文化。

2、深。

只是，即使在招生广告文案上列举教育产品的优点，也很难得到学习者的共鸣。 因此，招生广告文案必须深挖教育产品，将某种思想、理念、含义通过文案赋予教育产品，使招生广告具有人文价值、时代性、民族性。

3、新的。

新是征集广告文案创意的关键，这意味着它是匠心独运、不俗气的。

关于“新”的想法多种多样，例如新信息、新角度等，能够表现出想法的新颖独特。

需要注意的是，“新”必须依靠旧知识、旧经验，是不合逻辑的

编辑幻想，创造性思维可以天马行空，但要想复制，一定要“势利”。

“俗”是指通俗易懂，贴近生活。

4、兴趣爱好。

幽默语言是征集广告创意的常用方式，一些教育产品本身就带有某种情趣。 在广告创意征集中，善于运用幽默文字，可以揭示教育产品的本质。

5、奇。

“奇”意味着招生广告文案创意奇特独特，“出乎意料，合情合理”。 乍一看似乎很荒谬，但仔细想想，原来如此。

破茧才能变成蝴蝶。 征集广告文案创意的“茧”是知识和经验的积累，是对教育产品的深入挖掘，是对学校文化的理解，是蜕变的动力。

只有在这片“茧”里汲取营养、积蓄力量，招生广告文案才会有破茧成蝶的瞬间。