班级要拧成一股绳，家要拧成一股绳

苏霍姆林斯基说。 “只有学校教育，没有家庭教育，或者只有家庭教育，没有学校教育，就完成不了培养人的极其细致复杂的任务。

近年来，在“面向现代化、面向世界、面向未来”教育理念的引领下，文山县第二实验中学探索了家庭教育与学校教育的契合点，在践行新时代教育理念的基础上，初步确定了一系列家庭学校携手、和谐共育的方式和方法。

我知道理念引领，融为一体。

随着时代的进步，家长对学校教育的关注度持续上升，家校合作成为一种新型的家校共育模式。

学校在上级主管部门的指导下，利用教师培训这一平台，通过手机、网络等新媒体，学习、把握新的教育理念，并与现代教育相结合。

在理论与实践相结合的基础上，学校不断探索，促进教师和家长携手合作，为学生的健康成长奠定基础。

领导活动，互相帮助。

经过探索和实践，学校提出家校共育“八个一”活动：1.召开学校领导干部例会。

会议邀请了学校房屋委员会的成员列席，鼓励他们对学校教育工作发表意见。

2 .举行升旗仪式。

让父母参加学校的升旗仪式，在国旗下说话。

3 .开展家长培训活动。

学校根据各年级学生的学情和特点，在学期初邀请专家举办家教讲座，让优秀学生家长代表讲话，教授家教经验。

4 .邀请家长代表参与校园安全巡视。

定期邀请家长代表安全巡视校内设施和学生活动场所。

5 .向学校提出合理化建议。

每次房屋委员会会议召开时，学校都鼓励家长就学校教育工作提出建议。

6 .举办家长开放日活动。

在开放日，学校欢迎家长进入学校上课。

父母真正进入课堂，了解孩子的课程成绩。

7 .提倡家长与任课教师每周进行一次对话、交流。

家长能与任课教师交谈、交流，了解孩子上学的情况，及时随访孩子出现的问题，形成家庭学校的合作能力。

8 .参加亲子活动。

为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，学校支持和鼓励家长参与孩子的学习生活。

制度完善，规范管理。

学校以实现“学校与家庭教育影响一致性”为目标，形成教育合力，迄今已成立三届家长委员会，形成一系列家长教育制度。

从入学之初的新生家庭教育培训会，到一贯的家长学校培训课。

每月家长开放日是家校沟通的桥梁。

家长通过参加听课活动、参加学校评论家会议教育活动，真正走进校园、走进课堂。

教师是“传道、上课、解惑”的人，父母是影响孩子一生的人。

孩子的好习惯、好品质、好兴趣、好心情来自家庭教育。

教师和家长都是孩子成长道路上的重要引领者，有着同样的责任和使命将孩子抚养成人——。

因此，家庭和学校双方必须拧成一股绳，谱写素质教育的新篇章。

(作者单位(汶上县教体局) )。