关于如何加强高校文化建设，如何建设大学校园文化
党的十九大报告明确提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。
建设一流大学，培养一流人才，需要一流的大学文化。
面对新时代的使命任务，高校要注重精神文化的继承引领、文化设施的配套建设、文化品牌的培育、凝结文化的传播、融合、高效等“四个维度”，抓好大学文化建设，使之与办学发展高度“粘合”，构建特色一流大学文化。
“十三五”以来，北京理工大学一贯高度重视大学文化建设，组织编制规划汇编、“十三五”规划发布等指导性意见，坚持高位推进、基层引领，把大学文化作为“双一流”建设的重要内容，规划同布局、同落实、同作为
继承精神文化，引领师生思想
深厚、特色鲜明的精神文化，能为建设一流大学凝聚强大的精神力量，也是大学落实立德树人根本任务必不可少的思想基础。
因此，精神文化体系的建立、完善、传承是大学文化建设的关键。
学校始终高度重视精神文化体系建设，不断完善，并做好传承和宣传，引领师生思想成长。
学校以校训、校风和学风为主体，以“延安根、军需产业魂”为核心，以“北京理工大学精神”为核心，以“延安精神”、“徐特立教育思想”、“红色育人路”研究为理论基础，与时俱进，构建了不断完善的特色精神文化体系。
在强健有力的精神文化引领下，红色基因已经成为学校文化的鲜明特色，为学校办学发展注入了不竭的精神动力。
在此基础上，学校非常重视用红色文化培养一流人才，不仅全面覆盖新生入学教育、新教师高级教育，使之成为师生干部教育培训的“必修课”，而且初步构建了覆盖全体北理工的校史学校情教育体系，传承红色基因已经成为现实
学校扎实开展校史档案数字化、办学媒体资源数字化、校史“口述史”收集等三大“校史工程”，为精神文化传承和一流文化内涵建设奠定坚实基础。
建设文化设施，塑造校园品格
文化绝不是空中楼阁，一流文化需要高水平的设施建设和支撑。
大学校园正是通过处处的文化设施展现大学文化内涵，塑造校园品格，从而影响广大师生，实现对大学文化的传承涵养。
“十三五”以来，结合学校发展总体规划，学校持续加强学校学院两级文化空间、平台和校园文化景观等建设，推动校园文化设施群落初步形成。
学校陆续建成新的学校史馆、艺术馆、国防文化主题广场、新体育馆、大学生媒体中心、社团文化广场等现代、功能先进、底蕴深厚的大型文化设施，总面积达24000多平方米，文化设施水平全面提高。
学校设立专项经费，支持建设基层特色文化空间，让文化空间贴近师生，融入师生学习活动。
学校结合书院制改革，着力构建易学宜居的书院社区，初步建设覆盖九大书院的社区空间格局。
学校坚持加强校园文化景观建设，推进中关村校区文化景观“中轴线”、延安学校旧址精神文化传承教育基地、北理工国防文化主题教育基地“良乡”建设，构建以“一轴两座”为核心的北理工红色文化生态圈格局，构建文化景观“人、看、物、看精神”
培养文化品牌，浸渍师生气质
高校文化建设要立足师生文化需要和成长发展需要，做好顶层设计，把文化建设与学校各项工作联系起来、衔接起来、畅通无阻，通过积极培育、凝聚、发挥校园文化品牌的规模效应，形成合力
学校通过校园文化品牌建设培育，实现文化辐射规模化和全覆盖，推动文化建设注重内涵、质量发展，聚合成多种文化品牌矩阵，以“时代新人说”、青春榜样、心理健康节、“一二九”歌咏比赛为代表以“百家大讲堂”、“特立论坛”为代表的学术类文化品牌； 以“师缘北理”“我爱师”为代表的师德文化品牌； 世纪杯，以科技文化周为代表的科技类文化品牌；以晚秋歌大战、北湖音乐节、“大影竞赛”为代表的文艺类文化品牌； 以体育文化节、“延河杯”为代表的体育文化品牌；以国际文化节为代表的国际文化品牌“百团大战”；以部文化节为代表的部文化品牌。
学校积极把握师生特点，积极培育“北理物语”“听北理”“延河星火一分钟”等多个网络文化品牌，打造开学典礼、毕业典礼、毕业季婚礼等校园文化品牌。
学校通过引才结合，加强创新实践和制度保障，推动中华优秀传统文化有力融入教育教学，开设通识课程群和网络课程，形成培养理工科大学生文化艺术素质的传统文化实践教学体系，被评为“全国普通高校中华优秀传统文化传承基地”。 打造学校特色传统文化活动品牌，将中华优秀传统文化融入书院社区、融入学生生活，培养一流人才。
讲奋进号故事，文化传得很远
大力传播大学文化，弘扬主旋律，实现正能量传播，始终是大学文化建设要想计划、抓计划的工作重点，着力加强宣传体系建设，不断壮大校园主流舆论，讲大学故事，做好大学文化建设
学校坚持通过推广宣传工作提质增效，提高文化传播能力。
近年来，学校推动校园媒体融合向纵深发展，建设媒体融合特色鲜明的学校英语网站、新闻网站等宣传平台，抓住新时代媒体传播特点，推出官方微信、微博、嘀嘀打车、新闻网构建以强国号等为核心的官方新媒体矩阵，创新推出“媒体融合聚焦”主题，构建内外协同传播力、线上线下合作、传统媒体与新媒体融合发展的传播格局。
学校紧跟时代脉搏，坚持师生为本的创作导向，坚持师生旁创作、师生旁宣传，优秀作品层出不穷，文化传播的“最后一公里”畅通无阻。
学校打造“读北理”“新闻特写”等品牌栏目，对外宣传量齐飞，网络优秀文化作品层出不穷，北理工的呼声传得更广、更深。
(作者单位是北京理工大学，本文是工信部党的政治建设研究中心2020年度课题立项[GXZY2037]的成果)
《中国教育报》 2022年04月11日第6版
作者：王征姜曼