培训机构怎么招生最有效，培训机构招生技巧话术
教育机构的招生教师是面对家长的窗口，每天都要面对各种性格的家长。 众所周知，在招生过程中，面对家长提出的问题，招生教师能否给出令人满意的专业回答，直接决定招生成败。
在招生过程中，学生家长会分享一些最常见的咨询问题，并附上万能话术，供大家参考。
一、关于老师1、你辅导班教的老师是从哪里来的？ 答：特任XX级老师、在校教师、教学经验丰富的研究生、小学、初中的课程大部分由学校名师授课，其他课程由在校全职教师教授。
但是，不管是什么样的教师，提高孩子成绩都是好老师。 我校讲师必须经过面试、培训、课程考试、当场评估学生、再培训等严格程序才能上岗。
2、你这个辅导班的费用比其他辅导班的价格高吗？ 答：这就是常说的“一分钱一分货”。 我们请的老师很优秀，工资很高，在教学质量和教学效果方面都比其他同类机构好，所以成本很高。
3、辅导班的学费能再优惠一点吗？ a :请谅解。 价格是统一的。 不仅学费不打折，教育质量也不打折。 4、报名有什么优惠吗？ 答：老学生可以享受X%的现金优惠； 如果x人或x人以上同时申请，可以享受X%的学费优惠(其他优惠可以实时决定优惠政策)
5、贵公司的学生在学习中有考试吗？ 答：我们是培训学校，但是我校的课程每期结束后有考试，各级结束后有考试。 然后，对考试好、进步快的学生给予相应的奖励。
一方面测试我校的学习情况，另一方面鼓励基础不太好但进步显著的学习者。
6、你的老师交作业吗？ a :请放心。 我们老师根据这门课的情况布置作业。 作业会详细到每天。 这样，学生就可以复习并加强当天的学习内容。
所以，如果孩子说没有在家交作业，父母应该联系我们的老师确认真伪。
7、贵校老师与家长联系吗？ a )首先，我校为每个学生准备了家长联系簿。 我们记录下你孩子每节课的成绩和老师的建议，家长签字，有什么意见就写下来反馈给我们的老师。
其次，我们的老师会定期或不定期拜访，和你的孩子学习交流。
而且每期结束时，我们学校都要组织家长会，让家长能近距离接触我们的老师。
8、你们学校的教师在担任吗？ 答：我们的老师非常有责任感。 我们也要让老师马上向家长反映学生在学校的学习情况。 如果学生缺课，应立即与家长联系，落实原因，安排补课。
定期每期末安排家长会议，家长反映我们老师一个学期没联系，或者对你孩子的学习不负责任，作为学校老师会有一定的处罚。
9、你的小学老师用什么方法上课？ 答：我们采用的小班教学、互动教学、富有音乐的教学方法，通过让孩子在初中玩、在学习中玩，让孩子高兴，从而激发孩子的学习兴趣。
二、关于学生的学习1、孩子上辅导班的成绩能提高吗？ 怎么提高？ A )辅导班通过课程安排和习题练习，有助于在课堂上营造紧张热烈的气氛，抓住时间。 有目的、有计划、有步骤地学习，帮助孩子系统地归纳和分析分散的知识点，而且一班人也不多，有很好的学习氛围。
所有的学生老师都照顾到了，在比较短的时间里，能得到比较满意的一个结果，一件事能达到更多的效果，就像你打篮球请教练，没有教练一样吗？ 不是的。
另外，孩子的学习不仅仅是老师的课，更重要的是要做好父母的督促和孩子自身的复习。
2、孩子有好动的毛病，该怎么办？ 孩子叛逆，讨厌学习，讨厌和父母沟通，该怎么办？ 答：观察他自身的光辉，马上一定要表扬他，错误地鼓励他。
要让他认识自己的价值，调动积极性，对孩子的好动，父母要循序渐进地进行教育。
一开始对孩子不要求太多，只要求孩子把自己的行为控制在一定范围内，然后慢慢提高要求。
必须给孩子发泄能量的机会。 可以引导孩子参加各种丰富的体育活动，让孩子充分玩耍，充分活动。
3、学生座位怎么安排？ 答：我校学生可以自由坐，老师也要考虑孩子的视力、上课规律等诸多方面，对学生的座位进行适当的调整。4、在贵校可以试听吗？ 答：如果你的孩子在我校注册了简要资料，你就可以参加我们的公开试讲。
5、学习中有考试吗？ 答：考试是衡量孩子学习效果的最好标准，我们当然有考试。
主要分为小测试和考试。
每期结束后，我们学校将进行期末考试，检验这期学生的学习效果。
另外，单元小测试主要是检查学生对所学知识的掌握程度。
6、如果我的孩子有事，掉的课怎么办？ a :请放心。 如果你的孩子有事需要休息，三节课我们老师会补习，保证补习的质量。
7、父母可以旁听吗？ a (版本1 )父母不得旁听。 因为父母坐在教室里，有时会影响学生和老师上课的心情。 学生看到父母坐在后面会有压力，不利于改变课堂气氛。 另外，父母在里面倾听的话，不利于课堂纪律的维持。
所以，从整体上考虑，我们不允许父母陪伴。
版本2 )我们的设施完全开放课堂，家长可以随时旁听，直观感受课堂气氛和教育水平。
有校长的话，我会担心让家长随时参加旁听会妨碍课程纪律。
其实随时开放班级，让家长参与旁听，可以让老师规范自己的行为，提高各门课的教学质量。
8、孩子不能学习吗？ 答：你还没学习，为什么做不到？ 我们首先要让学生有自信，才能培养孩子自己学习的自信。
孩子在我们专业老师的耐心指导下，一定能进步。
退一步说，如果孩子本期没有真正学好的话，下学期可以免除35%的学费继续学习，一般只要学习，孩子就能学好了。
9、孩子不想学习吗？ 答：首先，找出孩子不想学习的理由。 如果孩子不喜欢学习是因为不能学习。 我们可以通过游戏教学和重复学习的方法让孩子重复学习，勤于补拙。 如果孩子不爱学习是因为对英语不感兴趣，那就先从自己的教师方面调查原因，看看我们的鼓励是否不够，孩子还是比较小的，我们应该通过不断鼓励的形式，让孩子培养对英语的兴趣； 如果孩子不爱学习是因为爱玩，我们建议父母不要因为孩子的一时冲动而耽误孩子的未来。
10、老师在家访吗？ 答：我们规定每位老师安排定期或不定期的电话回访，报告孩子的学习情况，对缺席的孩子，及时调查原因，安排学校补习或家访。
11、你们的课程状况和平时在学校的课程一样吗？ a :不是。
在学校的平时课堂上，老师严格按照教学大纲教学，课外知识很少，但在这里，教学方式积极活泼，学生是课堂的主人，目的是在有限的时间内学习无限的知识。
12、孩子的英语成绩不好，该如何提高？ 答：中国有句老话叫“熟读诗书三百篇，不行也吟”。 语言的学习有共性。 不仅是中文，英语也是。
所以，我们强调孩子要多背诵，培养自己的语感。 由于英语是一门语言，学习有其特殊性，孩子进入课外课程早，早接触多接触可以培养语感和兴趣。
兴趣是最好的老师。 指导老师让学生参与其中，采用互动式教学，引入快乐的教学方法，使孩子在初中玩耍，在学习中玩耍，激发孩子的学习兴趣，树立学好英语的自信心。
13、孩子的数学成绩不好，该如何提高？ 答：数学不好主要是因为方法不好，绝对不是人的错，学好它也不难。
首先必须集中精力上课。 一定要理解新课程内容。 你最好能问很多问题。
学好数理要想很多事情。
首先要考虑要解决什么问题。 不要上去套用公式得出一个结果就马上交往。
关于基本知识和知识的关联，必须充分重视。 此外，在再次练习习题时，有意识地复习所学知识，巩固和发现知识之间的联系尤为重要。
有了清晰的概念，辅以一定量的习题训练，就能达到相当的水平。
相反，如果无神地解决问题，不知道总结，问题的效率就会大幅降低。
14、孩子一开始觉得很有趣，但觉得新鲜有活力，提不起兴趣，不想继续上课。 “我想父母把孩子送来，一定是让他们来玩的吧。
他一开始觉得很有趣，但它被我们的兴趣教育吸引了。
事实上，兴趣教育也贯穿于我们的教育之中，但我们兴趣教育的目的一定不是为了游戏，而是让孩子掌握知识点。
想要真正掌握知识，一定要花时间，辛苦。 这样会对孩子产生一定的压力，正因为有这种压力，孩子的学习兴趣才会受到抑制。
15、暑假打算带孩子去玩，会有时间冲突吗？ a )学习惰性特别重要。 请假一个月，自觉复习跟不上的话，很容易忘记之前学过的数学知识。 之后上新课的话就很难接通，会降低孩子的自信和兴趣，引起恶性循环。 从时间上来说不是大问题。
我们连续上几天课，休息几天后，开学前再上两次课给学生复习。
如果大多数父母暑假计划带孩子出去玩，我们可以一律休假一周到十天。 另外，如果只有个别父母有那个计划，也可以休假。 回来后老师会帮你辅导孩子。
16、我孩子的学习成绩为什么没有提高？ 我不想继续上课。 你的孩子在成绩方面可能没有明显提高，但其实在我看来你的孩子还有很多进步。 (举一两个例子吧。 )成绩上不去，有很多因素。
比如孩子学习兴趣淡薄、学习自觉薄弱、父母监督不力、学习方法不掌握、还不习惯等。
不管是什么理由，我认为作为父母和老师都不能轻易放弃。 否则，就是对孩子的不负责任。
17、孩子在学习中压力很大，该如何应对这样的问题？ 答：孩子们在学习过程中理所当然会有一定的压力，没有压力，孩子怎么能成长呢？ 孩子们现在即使年龄小也已经处于竞争的环境中，所有的孩子们都在卯足了劲拼命跑。
在这个过程中，家长如果不能为孩子创造良好的条件，支持和配合孩子一起跑步，不仅会使孩子落后、失去自信，还会让孩子从小养成无法面对压力和竞争的心态，从根本上不利于孩子的成长。
所以，在这种情况下，父母应该和孩子一起面对和解决压力，而不是选择帮助孩子逃避压力。
孩子在这个过程中非常犀利聪明，往往通过父母有目的不懈的培养，他们也能养成好习惯。
18、孩子不熟悉学校的过程，能不参加过程吗？ 只培养兴趣就好回答：因为我们常说兴趣是最好的老师，在这个过程中父母会强调孩子的学习兴趣是没错的。
但是，想培养兴趣并不是在课堂上玩游戏就可以了。 这种兴趣是暂时的，学习的进步、自信心的增加才是孩子长久兴趣的来源。
所以，在这个过程中，让孩子体会到努力之后才能成功，更能让孩子体会到学习的乐趣和自信。 只是，这是一个先痛苦，需要父母支持和理解的过程。
再有，在这个过程中，孩子不仅学到了知识，还养成了温故知新的学习习惯，学校不允许父母因为暂时的溺爱而让孩子享受学习的特权。
19、孩子的学习科目很多，不知道怎么调整？ 答：如果孩子学习科目多，时间难以取舍，父母需要和孩子一起解决。
首先，孩子学习的每一门课都是有用的，技巧很多，掌握不了，最好的方法就是好好适应孩子的时间，给他足够的鼓励。
其次如果父母觉得困难，就要学会为了孩子取舍。 取舍的标准应该根据孩子未来的计划来衡量。
如果想让孩子成为艺术家，美术、音乐等学习是孩子最重要的科目；如果想让孩子通过各种各样的测试成为高职人才，语言、逻辑思维是最重要的。
20、不想孩子来学习，我作为父母也很难强迫。
A )谁也不希望孩子扭曲性格去做一件事。
我们希望他们每天都开心，敞开心扉。
其实孩子习惯的培养和兴趣的培养，是一个长期的过程。
看到我们今天对他的学习感兴趣，并不是永远感兴趣，也不是我们看到了，对他的学习不感兴趣就永远不感兴趣。
一起携手改变点什么吧。
每次我和他沟通结束，他都会有点变化。
我们要做的是永不放弃，和孩子做思想工作。
这是一个与强迫不同的概念，强迫不使用方法，用武力或强硬手段使孩子屈服。
而通过沟通、鼓励、赏识和认可，孩子会更自信地了解他自己，相信他的人生从此将变得美丽、充满阳光。
父母，我们不要强迫孩子，我们要鼓励孩子。
孩子可以接受鼓励，但不能接受勉强。
21、和孩子商量一下，看看他的兴趣，如果孩子感兴趣，就报名回答。 嗯，孩子虽然很小，但是自己有独立的思考，自己有选择的权利。
如果是孩子乐意做的事，不仅他学起来很轻松，我们教起来也很轻松，父母看着也很开心。
但是，世界上的事情往往与事情和愿望相反。
很多时候，孩子很聪明，但不想好好坐在座位上学习。
有时候，我们希望孩子大方自信，偏偏孩子会紧张。
我相信困难在人生中无处不在。
我们做得更多的是克服困难，不是遇到困难后退，也不是后退后不能再次重整旗鼓。
和孩子用电话进行电话教育吧？ 一起交流一下吧？ 遵循问题7的回答方法。
三、第一类，贵校开设了哪些班？ 答：我们根据学习者的学习需求，开设了XX班、XX班、XX班等。
请抽时间向我校咨询具体情况。
2、贵校每班招收多少学生？ A )为了达到良好的学习效果，满足家长，我校实行小班教学，希望每班招收x名学生的老师能更好地抓住所有学生。
3、贵公司除了学费，还有平时收取的费用吗？ 答：我校除学费、教材费外，不收考试用纸费、空调费、水费等其他任何费用。
4、现在正在学习的课程因为其他理由不能再学习了。 你能帮我转给别人吗？ 可以改成其他路线吗？ a :可以。 中途只需支付差额学费。
5、孩子在贵公司学习，安全能保证吗？ a :这个您可以放心。 我们每天都有专门的安全负责人。
关于孩子学习期间的安全，我们每门课的老师和工作人员都有明确的责任分工。
6、价格太高了吗？ 你能把学费降低一点吗？ 答：我个人认为，一件东西贵不贵，必须和什么比。
对比一下孩子学习的黄金时间和这笔学费，对比一下孩子将来的将来和这笔学费，你认为教育是必要的投资吗？ 还有什么比教育投资更现实呢？ 不知道哪个父母想要的不是望子成龙，而是女成凤，大家都嘟着头走向金字塔的顶端。
我们值得花钱。 有时候给孩子买点心，抽烟，喝酒，钱也没有了。
我说得对吧。
孩子的学习是过了这个村子就没有这个店了。
如果现在他要学习，我们不支持他，他以后还想向你提出他的想法吗？ 何况这是学习，是孩子的头等大事。
不是漫无边际的事。
请把预定金交给孩子。 这个学费真的不低。
如果不用这笔钱，我们可以给孩子买很多玩具。 我们可以买很多食物。
但是，省下了这个学习的钱，钱看起来增加了，失去的东西可能很多。 那就是孩子的未来啊。 正如最后写的，很多校长都知道班级不是一蹴而就的。 平时如果和家长沟通不够，该交钱的时候突然想起给家长打电话，90%的家长会产生抵触情绪，不愿意交钱。
相反，从家长申请孩子的那一刻起，老师就开通了跟踪服务，抓住一切与家长接触的机会，回答家长的疑问，也能提高家长对机构的信任感。
续期后再进行相应引导，续期费将进一步水到渠成，续期费的效果也将明显提高。