教师法出“新规”，专科生或不能任教中小学教师，网友众说纷纭

随着我国教育的发展，对教师也提出了很高的要求，最直接的体现在教师的学历上。

大学生人数逐年增加，标志着我国教育进入了一个快速发展的时代，这意味着大学毕业生之间存在着比较激烈的就业竞争。

面对严峻的就业形势，专科生就业难度更大，最终很多本科生毕业后也没能及时找到心仪的工作。

日前，教师法宣布提高教师执教门槛，其中幼儿教师学历符合专业以上学历，中小学生教师符合本科以上学历。

教师法中制定了“新规”，不能教专科学校和中小学校的教师了。网民主张，这项新规总体上提高了教师行业整体的学历门槛。到目前为止，只要满足基本条件就能教学的年轻人，在进行调整后，将不再与小学教师岗位挂钩。

学历门槛的提高，包括师范院校相关专业毕业的专科生、非师范类专业毕业的学生。要报考教师职位，必须获得相关学位，然后参加教师资格考试。

也就是说，学生如果有教师资格证，有成为教师的能力，但没有相关学位，就不符合报考教师岗位的要求。

这个规定不影响“老人”，但“新人”必须遵守。

教师法新规出台后，不少人表示，这样一来，专科生就不能当小学教师了，对此，大侠的说法不一。

也有网友表示，提高教师招聘门槛，提高学历要求是根本，这不仅是对教育事业的责任，也是对学生的责任。一些网友认为，专业学历足以胜任小学教师，学历并不代表能力，一些专业老师的教学水平不输本科学历老师。

对此，父母的看法如何？我们都知道现在的父母特别关心孩子的教育。他们希望给孩子搭建最好的教育平台，让自己的孩子出人头地，在未来的道路上走得更顺利。

老师作为知识的传播者、教育工作者，家长对教师的要求也越来越高，教师法制定的这条新规，得到了广大家长的一致认可。

大多数父母，学历并不意味着一切，但提高中小学教师的学历，对孩子也是好事，本科生的学习能力更高，他们曾经是高考冠军，有足够的话语权，让本科生教孩子，父母也

当然，也有少数父母进入专科学校当教师，但如果是小学教师的话是可以的。相应地，父母更重视的教师是不是对工作有热情。

对于《教师法》出台的新规定，分析认为，师范类专业毕业生就业是一个难题，重视小学教育无可非议，提高教师队伍整体学历也是为了教育事业更好发展。

但是，这样的做法真的是良策吗？不是这样的。

当前小学教育过于注重形式化，教学存在偏差、效果不明显，不是因为教师不学无术，更多的是缺乏内驱力，与教育无关的垃圾教育管理占用了教师太多的时间。

因此，上专科、教书，开展的教育都不一定差多少，最重要的是心系教育事业，照顾学生的发展和成长。

专科生还有反击的机会，新规中没有要求中小学教师全日制本科毕业。也就是说，这里的“本科”学历意味着包括全日制本科和成人教育本科。

专科学生完全可以通过成人教育提高自己的学历。这样，成人教育也迎来了春天，对双方都是好事。

此外，专科学生也可以参加专科学校。除了当老师，在大学生就业紧张的当下，提高学历是最直接的途径，很多用人单位在面试中更重视学生的学历。

所以，专科生暂且不谈，从学历上提高自己总归有好处。这也为自己赢得了更大的发言权，使就业更加顺利。

最后教师是一种古老的职业，究其来源，追根溯源，可以追溯到我国私学刚刚发展的时期，自古以来就肩负着教育者的伟大使命，为社会不断输送优秀人才。

教育事关民生，是社会发展的载体。尽管人们的意识觉醒了，不仅学生家长关心教育，社会大众对教育相关的事情尤为热衷。

社会在发展，教育在进步、前进的同时，一定会有所调整，相关政策也会越来越完善，最后进行综合衡量，做出最适合教育发展的决策。

讨论：你认为专科生可以担任小学教师一职吗？ (以上图片均来自互联网。如有侵权，请联系删除)