保育老师的教育笔记，保育老师教育笔记中班

新学期到了。 这个班的幼儿经过两年的学习，和幼儿各项能力有所提高，体质有所增强，大部分幼儿想上幼儿园，适应集体生活，喜欢学习，喜欢集体，喜欢团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下遵守班里的各项规则，孩子

幼儿有良好的生活习惯和初步的生活自理能力。

为进一步加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

根据本班幼儿的特点，一、强化自己的保育意识，制定班时人到、心到、目到、口到的计划。

随时观察幼儿表情、情绪，发现异常及时询问。

二、稳定新生情绪，引导其尽快适应新环境，喜欢幼儿园生活。

培养幼儿的良好习惯，提高他们的自我管理能力。

在各种活动中激发幼儿活动兴趣，增强幼儿自律，培养幼儿良好的活动习惯。

三、对幼儿进行思想道德教育。

1、能和孩子们友好相处，互相关心，互相帮助。

2、习惯集体生活，遵守集体规则，不乱别人。

3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木、花草等。

4、自己能做的自己做，想为朋友和集体服务。

在日常生活中能够积极地使用礼貌用语。 早上好，你好，再见，谢谢你，不要客气。

5、来自他人的行李必须得到父母的同意才能接受。 逐渐养成说话轻点、走路、放行李的习惯。

6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的感情，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园的各种集体活动。

四.对幼儿进行保健知识教育。

引导幼儿保持个人卫生，注重生活环境卫生。

知道保护自己的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，以及身体的主要器官和功能，知道简单的保护方法。

例如，如果有幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血，请告诉幼儿鼻子的作用和挖鼻子的危害，避免以后鼻子痒的时候挖，用手在外面按摩以免流鼻血。

五、配合班级教师做好各项工作。

1、配合教师组织各种教学活动。

2、每日做好幼儿携带药物情况记录，按时给携带药物的幼儿喂药。

3、密切观察幼儿在园内的活动情况。

发现异常时，及时与家长联系，采取合理的烹饪措施，确保幼儿健康成长。

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