教育随笔调皮的孩子，教育随笔：调皮的果核
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今天幼儿园给孩子们准备的下午的时候是桃子，所以我安排了下午的户外活动结束后给孩子们吃。
户外活动结束后，孩子们自主进入厕所，洗手，拿水果。
大家一起品尝桃子，享受着。
等大家吃完后，我意外地发现水果桌子下面有一个果核，电视机前也有一个。
我抓住这个契机，对幼儿进行了爱护环境、不乱扔垃圾的生活教育。
我说：“给孩子们看看。 地上有什么东西”，大家一找就发现了地上的果核。
我说：“孩子们吃完桃子后，该怎么处理这个果核呢？”“扔垃圾桶。
“孩子们异口同声地说。
“那地上的两个细胞核怎么了？”我引导孩子们想扔的孩子们自己扔进垃圾桶。
但是，孩子不会帮我捡起来。
年长的孩子自尊心强，不愿意在孩子面前承认自己的错误。
我告诉大家，承认错误，还是个好孩子。 老师应该夸奖。
这时，阳阳红着脸站起来捡起电视机前的果核扔进了垃圾桶。
于是，我请他站在孩子们面前，阳阳第一个把果核扔在地上，但他勇敢地承认了错误。 果然是个好孩子。 阳阳相信以后不会马上扔垃圾。
阳点了点头，笑着回到了自己的座位。
看到阳阳的表现，旁边的水果也捡起桌子下面的果核扔进了垃圾桶。
水果平时是个害羞的女孩，我没有请她上台。
果也认识到了自己的错误，对老师说：“垃圾要扔进垃圾桶。
我这次再也不偷懒了。
’孩子们即使有一点点失误也很正常。 我认为作为教师应该引导孩子，但前提是保护孩子的自尊心。