您好,欢迎访问全国教育考试教材网
商品分类

学生对教材插图的看法,看教材插图事件有感300字

(一)稚气的美少年,清澈如清泉。

怎么污笔来了,唐宝满天了。

)二)孩子真是童颜,淘气是少年的错。

多么丑陋,撰文人的心有创伤。

(三)有的人说都披着羊皮。

俗流冠童话,歪理邪说叫真知。

(四)英雄血流成河,国土寥寥。

宝岛和脉连,为什么要欺负奸商呢?

(五)校园清洁地,贼手如何频繁伸出?

童祖国宝,壮硕华夏春。

(六)国旗染血,珍奇如宝。

不知道在编什么戏,呆呆地打倒五星。

(七)画谁的手,兔女郎哪里妖?

出版物以亿计,伤民心而焦。

(八)国仇不可忘。 历史怎么颠复?

零式战斗机上钩了,英灵怎么能睡着?

(九)救神州宝,献华夏魂。

雷锋一直在,是怎么来到倭寇孙子的?

(十)踏上祖国土地,崇洋雄心勃勃滋养。

又贱又美,身披星带。

看着最近被炒的沸腾的丑陋插图事件,我很愤怒,终于忍不住了! 这种毒药,为什么会出现在年幼的孩子面前,久违地出现在他的声音里,为什么没有回音呢! 这可别让人感到不寒而栗! 没关系。 希望亡羊补牢不晚。 [祈祷][祈祷][祈祷]

[祈祷][祈祷][祈祷]