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会演讲的父母就是教育家,一位父亲的演讲阅读题

学校开学了! 不仅每个读书人都要重返战场,许多父母也难免重新开始陪伴生活。

没有人希望自己的孩子不幸福。 另外,也没有人看到自己的孩子在升学途中不会成功。

于是,父母总是在孩子的成长道路上,不断地陷入疲劳和矛盾之中。

奇速你在网上看到了父亲在家长会议上的演讲稿。 其中分享了教育孩子的经验。 “教育很快就是神话。 我想相信孩子的大器晚成。

”的演讲引起了很多家长的共鸣。

如果你的孩子也面临学业压力,如果你作为父母非常焦虑,我建议你看看这位父亲的肺腑之言。 可能会有点启发吧。 老师,大家好。 今天,我代表落后进步的孩子的父母讲了几句话,所以我的话的前半部分可能更像探讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,付出了很多,但这不是一个快乐的过程。

我是一个教育家,有着满脑子的教育理想、教育理论,所以我开始不介入孩子的学习,多观察、多鼓励、多指导的原则,不在外面汇报班级,相信自己的教育。

结果,我看到孩子磨磨蹭蹭的,经常大脑像断了线一样,长时间发呆,作业要从晚上10点到11点。

于是,我们终于放弃了原来的理念,开始了陪伴、指导。 从那以后,家里就充满了斥责、不满和哭泣。

我不能接受这样的事实。 我知道成为老师的人。 不害怕你愚蠢,不害怕缺乏意志力,不害怕不能学习,害怕没有紧凑自我管理的好习惯。

失败的感情容易变得急躁,黔驴技穷的我也会打孩子,有时也会出手。

每次打孩子,特别是在下毒手的时候,看到孩子蜷缩在角落里无助,默默地哭泣,心里很不舒服。

平时那么漂亮可爱的孩子,无论是体力上还是智力上都和我抗衡不了。 光靠学习,就要忍受心理和肉体上的破坏。

但他是我的宝贝,自己的唯一,此时同情、悔恨、心痛,种种复杂的感情,无法言喻。

即使现在,每当我想起往事,看到自己写的文章,我仍然觉得对不起孩子。

我的孩子也经常读我的文章,他知道父亲的后悔是真的。

我能和他抗衡的是父亲的毅力,永不放弃的韧性。

最后,我要和朋友分享一些我的看法:

1接受孩子的现在和未来,并尽最大努力进行教育。

如果不是优秀的父母,就一定会有优秀的孩子。 和平时的父母一样,可能会有和别人不一样的孩子。 否则,这个人类社会也不公平,这个社会的结构也太稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的。 否则,为什么同一个父母的孩子也可能有天壤之别; 也不是所有的坏毛病都是父母教育错误造成的。 我的经验是一个例证。

如果上帝给了你什么,你只能做什么。 抱怨一辈子,你会痛苦一辈子。

有遗传就有变异,尽可能现在在上帝能忍受的正常范围内。 我们只能接受。 但既然这是我们的孩子,我们就把他带到这个世界上,我们只能爱她(他),给他你能给他的最好的教育。

2可能性可能是幸福的。 不要彼此痛苦。

如果你的孩子聪明漂亮,有好习惯,善于自我管理,学习决不让你担心,老师夸奖你教得好,你自己也觉得很有成果,你真幸福。

但是,也可能有别的情况。 我还记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我上了县中学,父亲骄傲地死了。

但是,只有我妈妈觉得她不幸福。 我每周背着煎饼准备出门的时候,她都那样依依不舍,抚摸着我的背说。 孩子你好好学习,有出息,将来要是在外面工作,妈妈见到你的机会就少了。

妈妈这句话不幸成了语言,妈妈去世的时候,我们不在她身边。

这不是诅咒,而是可能性。

如果你的孩子没有这么优秀,教育,重复教育,掏耳朵,和孩子在一起的时间多,说的多,我想所有的天伦在一起不就是幸福吗? 孩子成年后,彼此亲近的机会变少。

他未成年的时候,比别人花点时间和孩子在一起可能是幸福的。

千万不要像我一样,把责骂和哭泣作为主流声音,把可能的幸福变成彼此的痛苦。

只有世界上最亲近的人,才能对最亲近的人造成最深的伤害。

3每个孩子都不一样。 我说的是各个方面。 有时候不能有孩子,不是因为态度,而是因为能力。

没有人因为孩子的身高比不上别人就每天打孩子; 没有人会因为孩子赢不了刘翔而每天骂孩子。 从外表的差异就可以看出。

但是在学习方面,你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你在痛苦什么? 看不见的差异是存在的。 否则,我们为什么没有成为爱因斯坦呢? 为了孩子的未来而努力是理所当然的,但不要过度担心孩子的未来。

大树可以上天,草也可以变绿。

为什么丢了3、4? 你怎么这么磨蹭? 为什么记不住? 说了上千万次,做了好几遍,他还是他,为什么不听呢? 父母们可能不是因为态度。 不能学习,个子不高,跑不快,他不能。

我们帮他管理时间,和他一起学习生活计划,表里如一地帮他,不能怪他。

4问题不是定性的,解决事情的道理不要说得太多。 孩子需要具体的援助。

不用空谈的方法,一切技巧都在做一件一件具体的事情中,在做具体主题的过程和积累中。

这一点,之前我好像已经说得很清楚了。

其实,大家都知道孩子已经知道了很多。 并不是他不承认这些道理,只是他做不到。

道理已经没有魄力和说服力了,只能转化为反感。

其实他们像我之前做的那样需要具体的帮助。

特别想说的是,孩子们报告的辅导班是否有效,这个请考虑一下。 如果他在学校听不到的话,能在外面听吗? 而且一周一次,间隔太长,内容系统化,与学校老师的内容不一致,不牢固。

你最好把每天的作业处理好。 这与老师的教诲同步,而且相互坚固。

当然,没有办法适应所有的孩子。 我的方法也一样。

而且我也离成功很远! 5教育很快就是神话。 我想相信孩子的大器晚成。

对于孩子的教育和帮助,我做了进展缓慢的准备,刚好转准备重复,一直做了没有效果的准备。

没办法,因为他是我的孩子。

我觉得父亲越长,老师越长,教育就越少入门。

这不是谦虚。 真的是这样。

尽管准备好了努力,但不知道什么时候会有效果。

在我努力的时候可能没有效果,在某个时候我不准备的时候,孩子可能突然长大了。

即使他长大了,我也不能贪图天功,认为是自己的成功。

影响生命的因素有多少,谁能说清楚? 但我会坚持。

就像人的身高一样,发育有早晚,智商和情商可能也是如此。

我想相信我的孩子是大器晚成。

对老人来说,树想安静,风却不止,想养育孩子,父母却不等待。

那太遗憾了。

对于孩子,如果我轻言放弃,万一将来孩子的人生不如意,我会感到内疚和后悔。 在他最需要的时候,我没有帮助他。

教之道,以专业为贵。

既然成为了父母,就只有对孩子执着了。