中国家长为什么补课，为什么不准补课
最近，“双重削减政策”在全国各地盛行。
什么是双重下降？ “双减排政策”全程为《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
意思也很简单。 一个是减轻学生在学校的负担，另一个是减轻学生在校外的负担。
在学校的负担一直在减少。 这不是什么稀罕事。
但是，第二个“减少”很可怕。
不直接允许课外辅导机构注册新、上市或开设新课程。
这意味着不直接让大机构生存下去啊。 江湖上多年来流传着这样一句话：“抢别人的钱就像杀了别人的父母。”
“国家直接砍掉课外学科补习机构，明显的‘抢人钱’。
而且直接是“釜底抽薪”。
昨天是大人物，但今天有可能离开本市。
k12机构大佬们的市场估值不是对折的，而是直接被打的骨折了。
没有停下腰，而是直接停下“脚底”剪了。
市值一落千丈。
昨天坐着数钱，明天有退市风险。
我从来没有坐过这个过山车。 夫人很刺激。
另一方面，父母一方也可以说是怨声载道。
“暑假孩子休息，父母上班。 孩子放在哪里？ ”“现在没有补习的地方，成绩下降了怎么办？ ”……我也有孩子。 我也在教育。 但是，即使咬紧牙关，国家也必须支持这样做。 理由很简单。 这样下去，国家如果放任不管，就会害人，浪费资源。
1课程内卷是绝对的不公平。 我举个简单的例子。 小明家境贫寒，天资聪颖，初二课程分解老师一讲就能上。
平时没有时间复习，需要父母照顾家里小生意补贴的家庭。
平时的成绩是112分，小马家有矿山，但笨得不行。 我完全听不懂老师的课。 平时的成绩是65分。
但是小马家有矿山啊。 于是父母叫小马来个数学教授，让小马在家每天补习三个小时。 补习费一个月两万元。
此后，在中考中，小明得了112分，小马自豪地得了113分。
两人都进入了全市的重点高中。
知道是什么意思了吗？ 资本和花时间积累的“优秀”本质上压着有才能的人。
看到这里一定会这样说吧。 “我有钱，不应该给孩子争取更好的资源吗？ ’我不否认这一点。 而且，只要我有钱，我也会倾其所有保证自己孩子以后能得到最好的教育资源的东西。
但是，当你把视角转向上帝的视角，转向国家最高管理层的高度时，你会怎么想？
“教育内卷对富人更有利，对穷人不利。
国家也没有利用考试选拔真正最聪明的人才。
”由于同样的现象，国家和个人看到的是完全不同的景色。
国家看长治久安，个人只看自己孩子成绩提高，出人头地。
这不是谁错了，只是构图和长远眼光的不同。
但更严重的是，在这份内卷中，大多数都不是我刚才列举的小明和小马的例子。
在大多数情况下，过度的内卷最终没有创造任何价值，包括成绩的提高。
怎么说？ 遵循普遍正态分布规律。
世界上最愚蠢的人和最聪明的人都只有不到10%的人口。
另外，60%~80%的人是一成不变的“普通人”。
我和读文章的你也概率是这样的一群人。
没有人比任何人都聪明，也没有人比任何人都有钱。
于是，在学习中，因为补习班广泛存在，学习本应该是智商的竞争，但现在发展成了家庭成本的内耗。
例如，你孩子的平均成绩是80分，隔壁小王孩子的平均成绩也是80分。
后来，隔壁老王家的孩子上补习班，看到费用5000元上一学期。
好可怕啊。 这怎么可能被允许？ 这样下去旁边小王的孩子能赶上自己的孩子。
于是你也偷偷查了一下，找到了王家孩子的补习班，赶紧给了5000元，让自己的孩子也继续上补习班。
后来，你和小王的孩子把平均成绩提高到了85分。
但是其他孩子的父母也不傻，报了补习班，最后全班的平均分都提高了。
最后看，你和小王家孩子的成绩上升了，但班级的名次好像没有上升。
而且，因为考题的难度提高了，所以你孩子的全市排名没有改善。
应该考哪个学校，还是应该进哪个学校？
与此同时，中高考试题的出题者说：“哎呀，这次的孩子很聪明呢。 那我把试卷出得难一点，分谁好谁坏。 ”，今年的中高考试题变难了。
接下来的家长看到今年的考题上来了，更加恐慌，继续申请补习班。
看补习班那么会做生意，算了，涨个价吧。 原本5000元的学期，提高到6000元一学期，制造教育焦虑，打广告，7000元一学期就不是梦了。
这被称为内卷——内部的大量消费，但完全没有实质性的成果。
如果没有补习班，你和小王的孩子的成绩依然是80分，但名次不会改变。
现在你们家每学期分别增加了7000元的成本，但没有改变现状。 而且，给大家带来了更多的压力——
试卷逐年变难，教育成本逐年提高。
现实世界比我说的要复杂一万倍，这份内卷的音量也一定比我说的要大一万倍。
但我把国家教育市场几十年的发展简化为你家孩子和王先生家孩子的“明争暗斗”。
最后资本家们赚得盆满钵满，国家和个别家庭都亏损了。
家庭失去了现金； 国家失去了人才。
不公平，太不公平了！ 但是，即使知道不公平，这份内卷也不是动摇任何普通家庭的大趋势。
道理很简单。 ——你不去补习班，一大群人经过，到时候大家的排名上升了，你的孩子还在那里进行着傻乎乎的“快乐教育”。
关于国家，有损失吗？ 在短期内，公司会赚钱，税收会给国家带来短期( 10年、20年期)的收入提升。
短视和资本优先的国家自然很开心，毕竟税收和GDP提高了，为什么不开心呢？ 但是从长远来看？ 30年、50年后呢？ 在消耗大量人力物力的同时，没有为国家选拔更好的人才，创造更高的价值。
更重要的是，内卷的结果是，富裕阶层占有越来越多的资源，贫困阶层越来越难达成水平的转移。
穷人越来越穷，有钱人越来越有钱。
人才越来越少，越来越多平凡的有钱人在国家的重要岗位上蒙混过关。
结果，不想生孩子的人越来越少了。
人口赶不上印度，科学技术赶不上美国。
如果你希望中华崛起，从什么开始呢？ 还有比这个更深的道理吗？ 也许还有，但以我有限的认知来看，达到这个水平的问题已经考虑得很细致了。
因此，通过筛选需要高额费用的补习机构和生源来“装点门面”的基础教育名校，是只看内耗而没有实际价值的教育内卷。
这是绝对的不公平，这是从竞争智商偷偷转移到资本竞争的资本陷阱。
就这样了。
刚才提到了基础教育“名门学校”(小学-中学)。
让我谈谈这一点。
2国家不是“一刀切”，而是资本发展太快，在我老家。 我上中学的时候，初中和小学大部分是公立的。
“小升初”考试被取消了。
但是，为了争夺优秀的学生，这几年(到2019年)，公立中学一夜之间变成了私立中学。
以前我可以叫名字的公立一、二、五中，现在变成了私立树人中学，招收秀中学……要进入“好”中学，全市六年级的家长都很不安，暑假参加哪个学校的“小升初”考试好
暑假回老家看望六年级侄子时，他居然没有时间和我玩。 因为他将利用这个暑假准备至少三所学校的升学评估。
学区房也难求，比市场价格高出三四倍。
这些学校比以前更谈不上哪里好了； 但是，我保证这些学校的校长把学校私立化绝对不是为了孩子的教育，我保证这些学校中“好”学校收取的学费绝对会越来越高； 另外，我保证学区房的投资从长远来看也绝对是虚高的泡沫。
幸运的是，2019年6月以后，私立学校也禁止筛选学生。
“小升初”的黑气终于得到了控制。
所以，这几年国家在努力控制教育成本，政策力度也在不断加强。
但是，市场很难运转，内卷很难平息。
如果不使用非常规手段，就有高概率无法抑制这种畸形的市场行为。
这是反人性、反市场规律，但这又关系到全中国人民的最终福祉。
变化会带来阵痛。
虽然还没看到未来的好处，但短期的阵痛真的很迫切。
所以大家抱怨，是有道理的，人性是可以接受的，但我相信你跳出来看，你会和我一样，拥护这个看似不合理，但实际上非常有远见的国家战略。
在中国，这种看起来“不合理”的国家战略太多了。
尽管国家年年亏损，但中国高铁、中国邮政、中国教育……这些不合理的原因是“对钱熟视无睹”。
那个给谁带来了利益？ 只能给谁带来利益？ 值得我们冷静地思考。
当然，正如我刚才提到的，国家对教育成本的管制并不仅仅是这个“双减分”政策，将来肯定会制定一系列政策。
不是为了压迫，而是为了长治。
包括体制内教师职业发展、假期子女安置、公办教育资源平均分配等系统性问题，我还拭目以待，期待相关配套措施及时出台。
对此，我依然有很大的信心。
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