停课不停学，深圳市中小学“空中课堂”全面上线！来看看家长们怎么说
受到瘟疫的影响
2020年春季学期推迟入学
学生在家不出门、不聚会、不举办
是参加集中的活动。
各培训机构也将根据需要取消各类在线课程。
推迟开工后，
孩子的学习怎么办？
成绩下降了怎么办？
为了应对父母的不安
1月29日，教育部相关负责人在接受采访时表示，新型冠状病毒肺炎防控是当前重中之重，各级教育部门按照教育部和当地党委政府的统一部署要求，全力防控，坚决防止疫情在学校蔓延，推迟开学是其中的重要措施之一。
与此同时，各地教育部门为保障抗疫期间中小学“停课不停教、不停学”做了大量工作。
“不能面对面上课。 我们建立云教室，让孩子们在家也能学习。
”
2月10日深圳高中阶段后续学校
打开“空中教室”，
今天，
全市义务教育阶段的中小学
全面启动网络教育，
深圳新闻网记者采访了
我市许多小学和中学都受到侵蚀。
起床后感到“空中教室”。
福田区华新小学：
音乐老师原创说唱祝福武汉，唱响入学第一课
开学第一天，深圳市福田区华新小学音乐教师黄家音作词作曲《同学加油华新加油》祝福武汉，叮嘱同学。
罗湖区滨河小学：
“抗疫故事会”，传递正能量
上午9点，滨河小学线上开学典礼，在“抗疫故事会”上开了新学期的开学第一课。
李国平校长打开《“新冠”疫情给我们的启示》，引导全体师生理解敬畏自然、善待生命、向英雄致敬、学习、感谢党和人民。
园丁学校空中教室：
三个规划方案保障“空中课”不会不断失败
“在教育条件的变化、交流空间的变化中，我们以瘟疫、灾害为教材，以新的教与学方式，为未来教育变革的探索……” 2月17日上午，在主题为“合气共盼春来”的2019-2020年度第二学期开学典礼(空中课篇)暨校长开学第一课现场直播中，南山实验教育集团园丁学校感恩
“今天是特别的一天。 是——2020年2月17日！ 我还记得上个月17号放假离校的那天，我站在学校门口，看着孩子们对寒假、春节、诗和远方的向往，微笑着向我挥手告别……那份美丽还在眼前。
现在，想象一下像往年开学典礼一样，学校新年文化墙边拥抱、抚摸、击掌、仪式化的震撼师生心灵的开学典礼……”庄严的升旗仪式和短暂的开学典礼后，谢慧平开门，开始了校长的第一课
宝安区滨海小学：
开学后送上“祝福”“父母学堂”，缓解家长的不安
今天的“开学典礼”一反常态，校园里空荡荡的，没有师生来，但宝安区滨海小学的校门口依然出现了一个熟悉的身影。 她用这种特别的方式迎来了孩子们开学的第一天。 “早上好”“好棒啊”。 这句温柔的话是李桃辉校长向所有师生问候的。
宝安区红树林外国语小学：
你的“专属领袖”
学校在“空中授课”期间实行导师制度，倡导“教师人人有导师，学生人人受关怀”，学生按照学校课表在专属导师的指导下安排“停课停课、停课、停课”，完成自我管理和导师沟通。
但是
网络教学模式
很多同学和老师
第一次远程教育
我有点不习惯。
父母：我担心孩子的视力
感觉上课时间太长了
肖老师(孩子上初一) :
实际上感觉没有什么意义
实际上，我觉得没有什么意义。 昨天测试了。 今天的第一节课就快结束了。 幸好没有影响第一节课。
但是，整体的效果和效率没有想象中的好，所以我认为大多会起到收心的作用。 告诉孩子学校开学了。
其实今年过年我哪儿也没去，本来计划也很好，每天五个小时左右，也有进步。 今天的课很放松，一会儿下课一会儿休息，不能进入学习状态。
家里必须有大人。 否则，孩子就偷偷在玩电脑。
小林：语文课学得真好啊。
老师的声音有点小
作为小学六年级的家长，林老师昨天晚上和家里的孩子小林一起看了学校的“网络家长会”。
今天早上，林老师带着小林一起来到了办公室。 林老师上班了，小林在上网络课。
在线授课主要通过QQ班级群发送通知反馈，发送相关学习材料，通过“腾讯课堂”实现在线教学，通过“小盒子学生”完成作业。
网络课之前，老师们已经说明了相关事项，要求学生提前准备好耳机、纸质笔记本、钢笔，听课和做记录。 此外，老师还特别指出：“在线课堂上，师生出现的一切异常现象，不笑，不讽刺，不截图，不传播。
希望在磨合中，不断提高在线课堂教学水平。
根据小林的反馈，语文课的在线课很好，但是老师的声音有点小。 英语课老师改为在QQ群里发语音和英语，然后同学们群里回复，有点混乱，刷屏严重，很难看清； 美术课看美术老师上传的视频，张大千去敦煌的故事，很漂亮。
林老师：课间活动，很难实现
林老师在课余时间进行了运动，发现由于场地的关系很难实现，效果大打折扣。
因为学生一直盯着电脑，林老师有点担心会影响小林的视力。
“愿新冠灾祸早日过去，告别大家戴口罩的日子。
学生可以早点回家看书，我们的父母也可以安心上班。
“林老师说，现在也只能一步一步地去。
记者：在线授课就像密码
一位家长告诉记者，今天网络课每节课开始前几分钟是信号阶段。
老师：如果你看到我听到了，请发数字1。
父母们纷纷响应。
)一般来说，发送1的字符串可能是因为学生用力按下了键盘。
) )
那么，小学生网友吐槽的钉钉平台今天怎么样了？ 多位学生、家长表示，在今天的在线课堂直播中，钉钉平台不时存在屏幕卡顿、网络流量差等现象。
目前，钉钉直播课程可以播放方式播放，部分学生在线直播时由于网络不畅通、时间冲突等原因无法正常观看，可以在其他时间通过播放方式新增课程。
记者调查发现，同样适用钉钉直播在线授课，有的班级家长对网速的感受各不相同，有的家长分析网速可能与设备的内存和硬件有关。
例如，用手机看直播一般容易遇到卡顿现象，所以用电脑上网上课更方便。
另外，在线授课的好处是一个老师可以同时给多个班的学生上课，但在交互方面有些欠缺。
例如，麦先生提问时，网络另一端的学生一脸陌生，找不到摄像头，回答晚了。
对于穿着睡衣在床上的孩子们来说，突然被老师要求麦子的场景，那个冰冷的地方，是可以理解的。
父母一起进入孩子的家庭是最难的
双胞胎的父母张女士说，她每天给两个孩子安排的是，上午写字贴一页，然后用英语做卡片，再做一页算术题，下午读一个小时。
另外，她固定时间看电视、玩游戏，爸爸带着孩子玩游戏、瑜伽等活动，孩子的假期生活有学习有玩耍，就不会那么无聊了。
两个孩子的家庭在线课程可能是最让家长崩溃的。 一个孩子上网络课是好的，但是两个人都要上网络课的话，家里的电子设备要加倍，家长要千手观音处理网络课。 家长石老师说：“我今天被逼得很狼狈。
两个孩子不能受伤”。
小张说。 我看了老板的网络课，得注意不要给老二添麻烦。 那种感觉，真的很搞笑，很生气。
昨天，深圳市教育科学研究院发布公告称，《义务教育学校在线教学基本课程设置说明》，义务教育学段在线教育开课时间暂定为一个月，从2月17日至3月17日。
一想到网上课程要持续一个月，
父母们感受着每一天。
更不用说各部门纷纷开始重启，
不知道自己在家自己监督的日子还有几天。
他们共同的声音是：
热望瘟疫尽快解除，
让各神兽回到可爱的校园。
打开深度网络观察|屏幕进行教学
要家校联动办好这盘棋
面对新冠灾祸，各地相继发出了学校开学延迟的通知，也出台了“停课、停课、停课”的相关规定。
假期越来越长，朋友圈的老师纷纷变成段子，苦不堪言； 某软件成为网络课程候选后，软件评分降至小学生屠宰版1分以上。
“老师不想当播音员”“学生不想上网络课”，这些段子让人笑的同时，也让人思考，在新冠灾祸期间，学生的在家上课如何才能保证教学效果。
笔者认为，原本缓慢推进的在线教育模式，在疫情之下被迅速推到学校和家长面前，无法适应。
对很多父母来说，家庭网络授课模式的难点在于，目前让孩子的整个过程“大包大揽”。 一位家长直言：“为孩子准备电脑，找互联网、打印机，为孩子打印老师的打印材料、作业等，鼓励孩子学习。”
这一系列的操作，家长的负担更大，网络课程的效果暂且不谈，孩子长时间面对屏幕会影响视力的问题也令人担忧。
另外，一些在线教室“看起来很美”，比如教师和家长对软件APP的习惯很低，所以很难学习。
2月4日，教育部发出通知，各地在如期正式入学前不要进行在线教育。
当时寒假期间，网络课程还没有成为各学校的主要教学模式。
到了打算正式入学的日子，网络课拉开了帷幕。
规则和说明好了。 具体来看实践吧。
面对家长的焦虑和可见的负担，学校和老师要明确适合在线学习的课程知识，避免照搬正常的授课方式、课时长短、教学安排，同时保证学生在线学习的体验。
加强教育交流，建立科学的评价体系，保证在线学习效果。
在此过程中，学校、老师、家长三个环节进行了充分的沟通和准备，面对在线教育可能出现的硬件设备支撑困难、无法及时登录上课等问题，予以解决，“家长恐慌、孩子糊涂
最重要的，还是家校联动，形成对在线教育模式的完整认识，一起在疫情的挑战下成长，才能为在线教育打下良好的基础，保证在线教育“不不及格”。
(深网评论家梁煖)。
来源：深圳新闻网、新浪微博
执笔：梁煖
校审：施翔东