您对教育双减有哪些担忧，教育双减有哪些担忧

春节到了，中小学生也放寒假了。 今年的寒假对所有中小学生来说也很有意义。 这是“双减”后学生迎来的第一个寒假。

学生成绩始终是家长关注的焦点，为了让孩子取得好成绩，家长不会涉足教育投资，但对普通家庭来说，过高的经济负担也带来了不小的压力。

尽管经济快速发展，教育成本越来越高，但为了提高孩子的成绩，父母也想尽办法。 其中包括为学生支付高额补习费。

如果付出和回报对等的话，父母也什么都不说，但是花钱也很难让孩子的成绩好转。 我相信打水漂的心情父母们能产生共鸣。

寒假期间，“双薪”迎来新一轮调整，家长摸不着头脑的双薪政策于去年下半年实施并落实。 学生寒假前，有关部门三令五申，再次明确双重减薪要求，校外培训机构不得进行学科类补习。

但双重削减主要针对学科课程，对非学科类没有要求。 这样符合素质教育的理念，可以促进学生的全面发展。

不过，双减排政策的调整似乎并不能让家长乐观。 家长表示，不仅学生第一次迎来了没有补习的寒假，自己也是第一次，不知道该怎么办。

你真的要让孩子在家玩一个月吗？ 现在的父母俩都有工作，所以不能因为孩子放寒假就辞职。 另外，学生的自制力也很弱，以前可以把孩子送到校外辅导班，但现在不行了。

为了给学生减负，政府将严厉整治违反校外学科培训的机构，情节严重的，吊销营业执照，以后不再开设辅导班。

教育内卷新现象减量化发布后，大小辅导班进入冬季，不少辅导班直接转型，教育部内卷有所缓解，但有家长发现，目前教育内卷似乎正在朝着新的方向发展。

教育内卷以前是补习班，现在是家长。 父母是高材生，指导学生就没有压力，孩子遇到难题也能及时解答。

相反，在家长学历水平不高的情况下，尤其是农村家庭的家长，孩子遇到难题，家长也帮不上忙，只能着急。 一位家长说，这样一来，校外教育机构越来越少，孩子今后的补习费越来越高，教育成本也会上升。

这对一般家庭来说压力越来越大，父母很担心这一现象。 毕竟，每个父母都希望自己的孩子取得好成绩。

学生不能过于依赖补习。 最重要的是自主学习。 其实，与其说是学生过分依赖辅导班，不如说是父母依赖辅导班。

补习现象已经存在很久了，但父母不能在短时间内改变思维也是有道理的。 究其原因，是因为高考分流，家长不能放松警惕。

但家长容易忽略，学生才是学习的主要行为者，如果学生不主动学习，参加辅导班效果也不大。

其实最重要的还是在于学生，这是学习的能力，不仅决定着学生的中高考，还决定着学生今后能否顺利融入社会。

现代社会需要的不是“高分低能”的人才，光靠补习就拿到高分的学生进入社会后就出现了弊端，家长要放长远一点。

双重减分并不等于不努力“双重减分”。 很多父母，包括学生在内，都想作为减分政策。 学生一放假就不用学习了，可以利用寒假大张旗鼓地放松。

其实，这对减量化的理解还不够，减量化无疑是减轻学生的学习压力和心理压力，从禁止辅导班补习学科的规定可以看出，这是教育部对整改的决心。

但是，双重减少并不意味着学生不用努力。 这是一项以不减努力、不勤奋、提高学生自主能力、自学能力为出发点，帮助学生提高能力的政策。

所以，正因为对理解有误解，才会让家长感到不安。 其实，只要知道减排政策执行背后的苦心，家长和学生就能理解这个政策是为了学生的长远发展而提出的。

学生寒假刚开始不久，希望在家长的监督下，每个学生都有一个完整的寒假计划，安排好每天的学习时间，辛苦结合，在开学前尽快跟上课堂节奏。

希望在双重减排政策的推动下，让教育内卷退出历史舞台，让学生真正减负。

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