扫地即扫心，创建“绿色校园”广佛小学劳动教育之身教篇

劳动教养是“五育并举”的重要一环。

建校以来，广佛镇中心小学启动“以身作则、扫心扫肺”劳教活动，形成人爱劳动、劳动为谁，努力建设“绿色校园”

开工时，各班组能打扫好责任区的环境卫生，但出现死角清理不彻底，卫生不够理想等问题。 为了营造“人人爱劳动，劳动为人人”的氛围，培养爱劳动、不怕脏、不怕累、体贴别人劳动成果等品质，学校制定了《校园部分区域卫生清扫工作实施方案》，要求全员参加校园环境美化活动

各班原管理责任区不变。 根据要求定时清扫。 另外，学校门口的校园道路和教学楼两个厕所安排各年级组教师轮流管理。 包清洁卫生，包引领示范，全天管理干净。

班子、后勤、各部室人员均指派到各年级组共同参与，班子成员要担任组长，带领年级组教师定期清扫两个难点地区的卫生，协助责任区班级卫生监督、工作维护。

经过两周的实施，老大难地区卫生得到有效治理，校园环境更加优美舒适。

教师打扫卫生、弯腰、打扫蜘蛛网、冲洗厕所……以身作则、以身作则。 此时，不动声色，不动声色，让学生看在眼里，记在心里，在行动中学习。

不仅打扫地板上的灰尘和污渍，还打扫心灵。

在放低姿态专注于劳动的瞬间，教师的灵魂是纯洁无私和高尚的。

劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。

真正的绿色校园，应该是由外而内绿，和谐，健康，充满活力，处处洋溢着真善美。