岐山一校开展暑假劳动研学实践之旅，开启劳动专“暑”
自考动态 •
寒假，博雅学子将劳动放在生活第c位，劳动技能显著增加； “五一”国际劳动节博雅学子探索谷雨节气，了解农耕文化，献礼创立百年； 这个假期，岐山一校开启了劳动专业的“热”，踏上了研究实践之旅！ 在课堂上学习，生活得更好。
在日本学习，更加实践。
劳动研究实践是比课堂更生动形象的教育。
走进乡下了解传统农具的田地，感受种子的力量； 摘园，探索水果生长之谜； 社区服务，成为新时代强国少年。
这个暑假，让我们在没有围墙的教室里，由外而内，知行合一，充分体验劳动研究实践的魅力吧！
活动主题
活动主题一(一二年级) :农具使用技巧最好
活动主题2 (三、四年级) :植物栽培初体验
活动主题三(五、六年级)社区服务我会加把劲
活动的目的
1、通过分年级的劳动研究实践活动，让学生在享受暑假快乐的同时，用自己的眼睛、双手、相机等感受和体验劳动给他们带来的乐趣和幸福。
2、学员们进入研究基地，了解传统农业工具，了解植物栽培过程，体验社区服务内涵。
3、通过这次劳动研究实践活动，培养学生热爱劳动、尊重劳动者良好品质，提高学生劳动意识、实践能力，感受劳动之美，感受劳动之最光荣。
活动的内容
活动主题1:(一二年级)用农具我最好！
活动主题2 (三、四年级)植物栽培初体验
植物栽培的初次体验
活动主题3:(五六年级)社区服务我会加把劲