劳动+4融合教育——重庆市云阳实验中学校的探索之路

这是一所开创性、典雅、温馨的花园式学校，新学期的希望在这里萌发； 这是一片充满活力、书香的学术沃土，艺学生的梦想从这里启航。

这就是——重庆市云阳实验中学。

学校成立于2014年，2018年秋季招生入学。

建校以来，学校“立足点不同，全面发展； 体验过程、追求卓越的“维护人性尊严”办学理念，紧紧围绕新课改、新高考，着力打造“序实悟趣”至上高效课堂，全力推进体育、艺术、科技“22”培养工程，推进学业学业成绩

三年来，学校努力打造“劳四融合教育”特色品牌，构建完整的劳教工作体系，谱写了新时代的劳教颂歌。

多维融合，劳动教养路径再探索

家庭教育，让劳动教育生根

家庭是孩子的第一课堂，家务劳动是开展劳动教育的出发点。

学校要求学生在家学习掌握1-2项基本生活技能，通过假期安排劳动实践作业，给父母分担一定量的家务劳动，体验父母的困难，培养感恩之心和劳动意识。

使课程开发、劳动内容具有特色

学校劳动教育与学科课程深度融合，英语组举办以劳动为主题的英语演讲比赛； 历史团队利用教材内容“罗斯福新政代沟”，培养学生的劳动和就业意识； 政治组参加社会劳动参加课程物理组结合空间学开展“未来校园3D模型创建”，从形式到内涵，体现了学科课程对推进劳动教养的强大作用。

此外，校本课程开设了手绘、烹饪、美术等56门特色选修课和社团活动课，为学生发展提供了广阔的舞台。

此外，学校还开辟了“劳动创新基地”校内劳动实践场所，翻地、撒种、养护、收获、分享，同学们体验了劳动的艰辛和光荣，收获了喜悦和自豪。

主题活动，牢记劳动精神

学校将利用升旗仪式、社区实践、家长开放日、体艺节等渠道，以劳教为主线，拓展学生劳动实践经验广度，增加劳动实践体验深度，使学生有持续的兴趣和热情。

在云阳县劳动与科技创新相融合的教育活动中，实验中学的学生通过文学、音乐、绘画、雕刻等多种形式展现出崇尚劳动精神的手工制作、美食烹饪、科技制作等现场展示，创造劳动价值。

为出席的嘉宾举办了精彩的劳动盛宴，受到了社会各界的高度赞扬。

科技创新，活跃了劳动教养

学校注重培养学生提出问题和解决问题的能力，提供展示平台，鼓励学生到微机室、通用电气室、生物实验室、物理实验室写作，一系列措施取得了良好的效果。

在云阳实验中学校园里，劳动场所无处不在，劳动意识深入人心，劳动的乐趣弥漫在每个学生的心中。

云阳实验中学将继续发挥劳教在“立德树人”中的桥梁作用，把劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美的观念牢起来，把德育、智育、体育和美育进一步融合，坚持全面培养

文图/林越偈摄/李双城责任编辑/李毅