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你认为劳动教育的内容应该有哪些呢 ?,2.你认为劳动教育的内容应该有哪些呢?

原标题:“劳教”应该既有“劳动”,也有“教育”

近日,浙江省教育厅印发了《浙江省大中小学劳动教育实施指南》,同时下发了中小学、职业院校和普通高中的劳教行动方案。

明确劳动教养为必修课,中小学劳动每周不少于1小时,职业院校不少于16小时,本科阶段不少于32小时。

劳动教养的本质是希望学生们在劳动教育中热爱劳动,并从中得到启发和启发。

劳动教养的一般作用是在教育过程中学以致用。

而劳动教养与德育、智育、体育、美育密切相关。

通过劳动教育培养孩子们热爱劳动的价值观是一种德育,当孩子们思考劳动的原理和奥秘,改善和提高劳动效率时,劳动教育成为一种智育。劳动教育可以起到强身健体的作用,相当于体育运动; 当我们引导孩子们发挥智慧设计有关劳动的美的成果时,劳动教育就是美育。

这意味着劳动教养不是独立孤立的,而是一门综合性很强的学科。

劳动教养是理论联系实际的重要环节,必须高度重视。 在具体操作中,不能敷衍了事。 另外,不能只是为了完成任务,更要深思熟虑,让劳动教育既有“劳动”,也有“教育”,那才是劳动教育的最终落脚点。