教育学硕士容易考吗，考教育学硕士有用吗

#2023考试#随着最近考试调剂的落下帷幕，22年的考试以不可思议的难度终于结束了。

国家产业转型，加上疫情和重复政策的出台，考研一定越来越难。

因此，选择好的报考专业成为了重点。

过去人们常说，教育学中的教育学原理是特别需要避开漏洞的专家。

教育学原理(专业代码040101 )主要研究教育基本理论与现代教育基本问题，如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会与教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等。

其中既有教育学原理传统理论领域，也有近年来基于教育实践发展而新开拓的领域。

一般的研究方向有教育基本理论方向、教育哲学方向、教育文化学方向、教育改革与发展研究方向、教育政治学方向等。

从事教育学原理专业的研究生一般就业方向是从事基础教育、综合文科教师、高等教育人文教育方向的教育与研究、政府机关及企事业单位的事务、文秘、专业技术与管理等。

但实际上教育学原理的位置很尴尬。

由于从事基础教育，有更专业化的学前教育、小学教育及各学科教育。

如果想做政府机关或事业单位的工作，在专业上没什么好处。

学科教育这样的专业，或者说课程和教学论这样的学科背景的学生，就业很好，在教师招聘考试中非常对口，择业机会很多。

但教育学原理、教育史、高等教育学等其他方向的学修，就业面相当狭窄。

政府教育部有相应的规定，但没有三个限制。

但参加教师招聘考试后，会发现很多地区特别是经济发达地区的专业人才受到限制。

毕竟，教育学原理、教育史、高等教育学等专业侧重于理论研究型人才的培养。

目前，从事教育理论研究，往往需要博士学位。

不能像硕士那样进入大学进行教育研究。

于是降低了要求，当了老师，又会出现专家不合口味的现象。

在专业限制面前，硕士学历含量将大幅打折。

读书的目的本来是为了拓宽自己的道路，而不是越走越窄。

如果我只是想要研究生学位证书，实际上就大错特错了！

以我身边的例子和我个人的经验来看，我认为读教育相关的硕士学位可以选择学科教育类型的硕士学位。

你想教哪个科，就考哪个科？

例如，学科教育可以是学科地理、学科语文、学科数学、慷慨的小学教育、学前教育等。

学习意味着越往上走专业越多，往往达到博士学位的境界，集中在一个领域中的小分支。

从性价比方面考虑，教育学建议优先报考专业！

那么，你觉得现在的教育学硕士怎么样？ 请在评论区留下你的意见哦。