家校共育让孩子健康成长，家校共育

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。

父母的影响也最深。

父母的一言一行，是孩子习惯和性格培养的重要因素。

校方教育更加全方位，重点是掌握基础学科知识、德育、智育、规章制度、礼貌态度、人际交往、涵养等，特别是学生心理特点的分析和对策。

例如学习上的不稳定、心理问题的增加、贫富差距的扩大带来的心理压力、学习干扰的增加、同学矛盾的突出等，这一系列问题需要校方和家长共同面对和解决。

对教育者和受教育者来说，家校共育是未来教育最有效的利益传递途径，家校共育的关键是沟通。

首先父母要主动与老师沟通，了解孩子的情况，发现问题，共同解决问题。

必须把危害消灭在萌芽状态中，亡羊补牢是不好的！ 防止微杜很好！ 密切配合校方，掌握好孩子的思想动向，掌握学习进度、成绩好坏，及时做好思想工作。

目前，家校共育、家校互动建设面临诸多困难：家校沟通不及时：学校作业布置、学校公告、学生放假等，传递效率低，记录查询困难； 家校矛盾：家校沟通信息差容易导致矛盾传统方式落后：传统的办公室与家校沟通方式已经不能满足智慧校园建设的要求。

如何实现良好的家校共育、学校-学生-家长的有效沟通？

家校平台：促进师生家长深度交流，家长能快速了解学生学习生活状况，积极参与孩子的教育活动，增进与学校教师的交流，家长充分参与，家校合作，引导学生健康成长，共同培养良好的家校环境

将学校-学生-家长通过各家校交流模块紧密结合，让学校及时传递校园信息，让家长及时了解校园动态，提高学校公共服务能力，实现家校共育智能化管理，全面实现智慧家校。

作业通知是通过任课老师布置作业，班主任查看本班作业，学生和家长接收作业总体流程，连接学生作业通知和注意力的功能；

学生请假的父母要给学生请假，可以在线申请，随时查看申请审批记录，班主任可以实时审批和查阅。

健康报告要做好疫情防控工作，做好师生健康报告，帮助学校随时掌握师生健康状况，实时预警，快速实施预案，为学校疫情扩散防范赢得宝贵时间。

发布家长公告的老师在移动端和PC端均支持发布家长公告，家长角色可以接受学校发布的对外公告。

校长信箱作为与家校交流的重要渠道，可以同时查看自己支持家长将文字信息、相关照片附件输入校长信箱的发布记录和校长回复记录； 校长根据回复的情况分类显示用户的消息信息，并回复用户信息。

物品领用建设由物品管理-教职工发起申请-仓库指导审批-仓库管理员发放物品全流程，满足校园日常物品需求。

校服所有在校学生均可申请购买不同组合、不同单件的校服或行李，持证件到仓库管理员处领取，仓库管理员根据对应的领用信息发放； 校管及仓库管理员可查看本校内导读记录

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