潍坊高新区聚力”四要素“系统推进教育国际化

加拿大游学

一是高凝聚力高质量国际学校建设。

高标准规划潍坊汉声国际学校建设，计划招收42个教学班，满足更多大员对高质量国际教育的需求，该校将于今年9月投入使用，届时，高新技术产业开发区国际学校数量将达到中小学总数的1/4左右。

同时，启动实施《学校、幼儿园建设提升计划（2017-2020年）》，异地搬迁建设高新技术国际学校和高新技术产业开发区美加国际学校，进一步拓展学校发展空间，提高国际教育质量。

美国教育访问团和美加师生

二是引进和管理外籍教师。

上半年，高新技术产业开发区依托具有长期合作办学经验的第三方机构，面向美国、加拿大等英语母语国家推出教师招聘方案。

引进年轻、高学历、合格外教8人，全区13所中小学在校外教达到43人，全市率先实现公办中小学外教100%覆盖，老百姓子女在家门口就能接受纯英语教育。

为确保外教效果，高新技术产业开发区建立健全局、校、第三方管理考核机制，工资总额的25%按绩效考核成绩分级建档发放。

搭建平台，现制作外籍教师工作简报四期，交流各校外籍教师教学中的亮点和问题，为教育局和第三方提供参考。

美国东北州立大学校方代表参观美加学校

三.凝聚力国际课程的开发和使用。

结合全球国际化发展要求，全市率先制定《中小学国际理解教育课程纲要》，完成7门国际理解教育课程细目。

引入国际IB课程体系改造传统课程，成为全市第一个拥有国际学位组织认定学校的县市区。

组织300多名师生出国参观，教育国际化走在全市前列。

依托区域外教教研团队，启动外教教材编写工作，以口语、听力、阅读、主题活动为主要内容，分别开发小学低年级、小学初中、初中四套教材。

美国研究. webp

四是开展凝聚力国际理解教育活动。

为推进教育理解教育，高新技术产业开发区教育局邀请中国教育科学院国际比较教育研究所专家举办国际理解教育研讨会，分三期向全区教育干部介绍芬兰、法德教育发展的基本情况。

坚持自愿原则，高科技双语、北海、东明等学校近百名师生开展跨国游学活动，浸润体验异国风土人情，培养国际视野和跨文化交际能力。

今年，首批海外学子升入高新技术产业开发区，在部分家庭和学校学习体验，让高新技术产业开发区的学子足不出户就能与海外学生亲密交流。

同时，区内各学校通过开展国际艺术展、民族服装表演、校内外语专区、校外情景外语主题实践等活动，引导学生了解异国风土人情，拓宽视野，增强国际理解意识。