“知敬畏、明底线、守规矩”集中教育整顿活动教师个人剖析材料

作为光荣的人民教师，特别是特殊的教师，我们要知敬畏、明基础、守规矩，时刻牢记自己的身份，恪守教师行为规范，严守教师职业道德。

争做有理想有信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。

懂得敬畏。

作为特殊教师，我们一个人要慎重了才慎重，要怕特殊的孩子，怕父母，怕生命。

处理事情的时候，遇事找规则，解决问题的时候，要动脑筋，互相监督。

为了特殊的孩子，考虑家长的想法，为了家长的紧急，让每个特殊的孩子在学校生活中都能感受到教育的公平和正义。

明确底线。

作为特殊教师，我们要树立底线思维，踏实做事，堂堂正正做人，廉洁育人，善始善终，成善成，高为学师，正身为范，廉洁教书，不歧视学生，不骂学生，用制度，用制度

遵守规则。

作为人民教师，我们要时刻绷紧人的师表弦，时刻修师德，时刻想着人的子弟之害，时刻想着律己之心，强化组织观念，增强纪律意识，坚定理想信念，牢记党的宗旨、教师的职责、党纪国法，抵制身边的诱惑

按照“知敬畏、知基本、守纪律”集中教育整顿工作的要求，严格对照自己，深挖自身存在的差距和不足，现将个人观察分析的情况报告如下。

一、存在问题1、大局意识不强，工作责任感和担当度还有待提高。

听从领导班子的决定基本上可以，但接到紧急任务要熬夜加班的时候，依然抱怨和不满，不高兴也不愿意接受繁重的工作。 没有上进心，也没有上进心，只想着种下自己的三亩地按时下班。

2、调查研究不顺利，有时会赏花。

调查研究只有真正深入教学现场最了解真实，不倾听老师、学生、家长最真诚的诉求，满足于开会、听报告等简单形式，调查成果的真实性和实用性有待商榷。

3、工作形式轻盈实绩，痕迹主义至上。

习惯在文山会海处理工作，有工作一定要多开几次会，一定要写报告，一定要留记录，堆纸质资料，堆会议照片，看起来工作效果很好，但实际上经不起检查，经不起考验

4、不能经常高标准严于律己，缺乏挺身而出的意识。 有一种不在乎自己的错误心态，认为自己只要不理会、不参与、不附和就行，不能坚决同教师中出现的一些落后思想和不利言论作斗争，能够认真批评错误言论，坚决抵制错误行为

二、努力方向和改进措施1、坚持以之加强学习，不断用先进理论和先进理念武装头脑，指导工作，推动实践，坚定全心全意为人民服务的理想信念，坚持把品德勤学苦练作为完善自身、提高能力的最佳标准。

2、工作要自觉带头，事事亲力亲为，毫不犹豫、不打折扣、不浮夸，把各项决策落到实处。

3、增强大局意识，加强战略思考。

以服务教师为根本工作宗旨，经常深入教学一线掌握最现实的情况，破除万难，探索使工作效果更好、更有成效的途径。

真正完成初心使命，为教师创造更加舒适、更有发展前景的教育环境。

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