打开家庭教育的责任与未来，家庭教育的初心是什么

在我身边，我经常遇到两种情况。

一个是和我同龄的朋友，在孩子的教育过程中，总是会遇到各种各样的问题。

指导孩子做作业，下一次血压升高孩子成绩下降，父母开始脱发； 到了初中叛逆期，交流就更加困难了。

每次和他们说话，都感到深深的无力感。

另一类是年轻学生们，有时也有人把人生的故事讲得很深，总是提到家庭的影响。

父母的暴力交流、高压教育，有时会对孩子产生长期的影响。

幸福的童年要治愈一生，不幸福的童年要用一生治愈。

在新冠灾祸期间，我花了很多时间通过嘀嘀打车联系网友们，讲述大家人生的困惑，一起思考方法、提出想法。

教育问题在中占很大比重，而且往往有共性。

很多时候，刚告诉焦虑的父母要理解问题，第二天又来了非常相似的帮助。

私信中也有很多不安无助的父母朋友。

他们都很努力地爱孩子，想善待孩子。

但有时由于对教育规律缺乏了解，没有抓住问题的关键。

家长往往关心知识教育，对养成好习惯、调整心态等问题缺乏关注。

这些往往是需要通过家庭教育来解决的重要问题。

我也一直努力分享自己在家庭教育方面的思考和经验。 上了家庭教育课。 此外，还希望有团队合作为家长和孩子提供训练营，帮助更多的家长和孩子们。

减排政策出台后，家庭教育的重要性得到了更多的重视，家长有了更多的烦恼和压力，有了更强的学习兴趣，行业也随之爆发。

渐渐地，业界也出现了各种混乱。

一场恶战、过多的公约、滥发证书……有人宣传说，拿家教证书，每月10万美元不是梦，等于拿了金饭碗，可以在京沪落户加分。

约定很有魅力，很有想象力，我目瞪口呆。

一些机构发动价格大战，利用父母焦虑的心理，多次降低门槛，艰苦奋斗，探索无论质量和过程，如何快速办证。

在这样的机构风气下，不少人会直接问：“如果不上课、不考试，买一个证书多少钱？” 准备直接买证，转头指导人。 有证就像有能力，有证就懂教育，得到了花钱教育孩子的权威。

如果孩子遇到这样的人，恐怕只会再增加一次人生的苦难。

教育的意义再次被消除了。

连“学习教育方法”都成了拿证书的大会，我们对孩子教育的耐心，应该放在那里吗？

甚至当我们看到很多人过度宣传承诺时，我们也曾犹豫是否降低对自己的要求，为了生存而放松尺度。

但是，最终，我们拒绝了这样速成注定腐朽的韭菜切碎。 因为这对我家庭教育的初心来说，是无法接受的阉割。

曾经毫无功利心地和陌生人深入交谈，一点点解决很开心。 只是为了远方的陌生孩子，为了成长的道路顺利，我觉得这才是有价值、有意义的事情。

对孩子的教育，不能只盯着成绩。 对父母的援助也不能只盯着证书看。

家庭教育指导，需要抱着助人的心情去做。

真正的立足点还是要切实提高家长的养育力，了解每个家庭面临的问题，用自己的经验和方法给他们带来真正的帮助。

以助人为乐，传递教育义，不求立竿见影，不求短时间的回报，而希望能为家人真正解惑、起到实实在在的作用。

我认为这是我教育的初心，也是未来的目的。