2021年教师教育工作计划表，2021年教师教育工作计划

一、指导思想：

本学期在学校领导下，紧紧围绕学校工作规划要点，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以深化课堂教学改革、加强师资队伍建设为工作重点，突破教研组、备课组建设，努力提高教育教学质量。

二.工作目标：

“立足实际，抓住关键，突出重点，体现特色，提高规范”，努力把科研教学能力和水平提高到新台阶。

三.主要工作要点：

1、规范深化集体备课管理和推广，增强集体备课实效性。

继续构建创新集体备课模式，总结集体备课经验成果，扩大其影响力，形成具有学校特色的高效集体备课模式。

各备课组要加强集体备课执行力，严格按照创新集体备课模式相关要求，在学期初由集体备课组长进行集体备课计划分工，把集体备课时间、人员、内容落到实处，准备实效。

教务处加强集体备课管理，强化集体备课监控，并组建样板集体备课小组，开展展示活动，坚持每周跟踪量化，及时汇总通报各备课小组集体备课的开展情况。

2、加强网络培训和教师继续教育的管理，提高师资水平。

加强网络培训管理，积极组织广大教师开展省市网络培训，继续开展教育学习试点工作，合理利用网上资源为我所用，提高师资水平，有效促进教育。

4、搞好名师管理和培养，较好发挥辐射带动作用。

实施名师培养工程，制定培养计划，确定重点培养对象，强化培养措施，使之尽快成长，今年本市力争培养3-5名有影响力的知名教师； 同时根据名师培养方案，赋予在职名师任务和责任，激励名师不断学习、实践、反思，达到自我提升，发挥辐射带动作用，扩大影响力。

做好现任名师的考核工作。

5、提高管理干部综合能力。

通过各级各类培训学习，进一步提高干部的办学思想、办学理念以及教改用、管理教育教学管理的能力。

6、加强骨干教师培训。

以学校名师工作室建设为切入点，露一手，全面提升教师特别是青年教师的业务能力。

7、深化课题研究，迈向更高水平。

(1)加强课题研究，树立“问题与困惑即课题”的思想。

学校将根据当前教学中存在的问题，如课堂教学效率、小组工作效率等适时举行研讨会。

同时，在各学科筹备组下设项目组，在学期初搞好各学科筹备组课题规划，早计划、早落实，进行有效课题引领，人人参与研究，定期交流学习体验、研究经验等，以科研促进教学，提高课堂教学质量

继续做好省市县优质资源推广项目和市县科研成果推广等评选报告工作。

积极做好省市县“十二五课题”评选报告。

名师、学科带头人、骨干教师要成为课题研究的骨干，积极主动进行选拔和总结反思。

)加强理论学习，积极开展针对性教学，鼓励教师积极撰写教学案例、论文、反思、材料等，积极开展校本课程开发研究，开创人人都想参与笔记交流活动的新局面。

8、抓好演艺社团工作，办出办学特色。

)积极得到音体美教师的理解和协助，通过举办艺体工作推进会、调度会等加强音体美教育管理，促进艺体工作的发展。

) )严格落实关于加强音体美学科课程管理的意见，立足学校实际，做好音体美教师课程的常规监控和管理，保质保量地完成教学任务。

)3)分工明确，责任到人，准备充分，积极开展实务组织训练，积极参加上级组织的音体美各项比赛，发挥拓展成绩的影响，力争使我校艺术形体工作再上新台阶。

(3)搞好社团建设，做好监督检查评估，抓实效。

学期初对学校社团进行合理分工和规划，让每个学生选择适合自己的社团，让学生学有特长，全面发展。

7、加强相关业务人员学习，全面提升服务能力。

)1)积极规范完善和改进实验室建设，进一步明确实验人员和功能用房管理人员岗位，努力做到实验室与电教器材室、体育器材室管理规范、档案协调、账实相符。

)2)充分发挥实验仪器功能，妥善保管，及时填充，安全使用，开设全开齐实验课程，确保理化学生实验教学的开展。

)3)加大理化生实验教学促进力度。

要求理化学生教研组制定详细的实验教学计划，列出本学期的实验教学清单。

科室通过巡查、问卷调查、实验抽查等手段进行审计。

)4)职责分工明确，责任到人，切实做好图书维修和阅览室开放工作，完善服务，发挥图书应有的作用。