蒲城推进幼儿游戏化课程落地生根，大胆探索，积极实践

蒲城推进幼儿游戏化课程生根

为深化幼儿园课程改革，加快幼儿教育内涵发展和质量提升，蒲城县多项举措不断探索课程游戏化实施新途径，让“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神在蒲城落地生根，形成优质普惠

完善制度、明确要求、治理小学化倾向将催生学前教育改革新活力。

举办幼儿园“小学化”专题管理工作会，公布《关于进一步推进幼儿园课程游戏化建设的意见》，引导广大幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观，全面提升我县学前教育整体质量和水平。

开展培训，专家引领，文蒲两地携手引领教师成长，推动学前发展。

陕西合作文蒲两地对口交流与合作活动开展以来，县教育局先后派出3批22名园长赴江苏省句容市幼儿园进行浸泡和岗前培训。 句容学前团队进行蒲团实地参观指导、座谈交流专题培训等，“走出去”、“引进来”、“上平台”，促进了课堂游戏化建设进程。

大胆探索，积极实践，课堂游戏化建设在蒲城学前教育落地生根。

第二幼儿园建设山坡、泥工坊、农家院、木工坊等户外区域，同时改造戏池、沙池，运行错时游戏。 第一幼儿园、第三幼儿园、矿区幼儿园、快乐宝宝等幼儿园建立教师观察记录册，实行幼儿自主签到、自主就餐、自主游戏的汉井镇中心幼儿园、椿林镇中心幼儿园、尧山镇池阳幼儿园等乡村幼儿园充分挖掘和有效利用乡土资源，积极营造环境

(赵娜) )。