小学生作文里的“爸爸”，让家长喜忧参半，老师感叹你爸没白疼你

小学生刚开始写作文的时候，应该写什么，不应该写什么，只能如实记录，也有夸张的成分。

父母看完血压升高后，老师在评分中忍住了内伤。

在学生成长过程中，一般会有较多的母亲陪伴。 父亲要么忙于工作，要么粗心大意，在小学生心中，形象难免大打折扣。

平时可能不会表达，但在小学生的作文中，父亲的形象让人忍俊不禁。

小学生作文中的“爸爸”，让父母担心和担忧的小学生写作文时，往往离不开父母的描写。 一般来说，描写母亲的词汇比较优美，但描写父亲的词汇，完全不是空想。

这位小学生的经典作文《我的爸爸》在对父亲形象的描写上，采用了一系列形容词，大小。

这些形容词的构成与《神偷奶爸》的人物形象完全相同。

学生作文的内容主要是想写父亲喜欢手机的特点，描写得很生动。

父母看完之后喜忧参半，母亲可以证明，父亲在家就这样，不知道父亲看完会怎么想。 其他同学读完了深受感动。 很多学生的爸爸在家里好像是这个样子。

很遗憾，这篇文章学生还没写完，就被父亲看到了，觉得很不喜欢，直接让学生重写了。

父母不满的原因可能也不仅仅是因为破坏了爸爸的形象。 光是这份试卷就不及格，或者检查太多，交这样的作文，老师也不能给高分。

小学生刚开始写作文的时候，可能有很多地方是重写的，父母可以先让学生在稿纸上写个大概，然后在作文纸上誊写。 这样的话，卷面就会变干净。

其实，这篇作文还是中等水平的，只是父母对手机的喜爱，一些学生作文里的父亲，简直可以让父母的血压异常的生气。

老师看了作文感叹。 你爸爸觉得你很多小学生写作文的时候总是没什么可写的。

写作文和日记是记录生活中的一点点滴滴和闪光点，并不一定非要出去玩，做点有意义的事才能写作文。

如果学生仔细观察，生活中的点点滴滴都值得被记录下来。

这对学生的写作能力来说，是一个很大的提高。

小学生父母喝酒吵架是生活中的常见画面，学生就联想到这一点，写出了一些奇怪的趣事。

其实，父母未必真的打了孩子，但这个故事写得确实很好，老师的评论也很有代入感，认真地对学生说：“爸爸不会疼你的。”

另外，一个叫“涛”的小学生给爸爸写信。 最近在学习习语的涛，在一百多字的作文中使用了11个习语。 可以说“只有学习才能使用”。

但是，有些成语的用法必须协商。

读完这篇文章，“壮实如牛”的爸爸很可能不会甘心“长存”，一回家就生二胎，让涛不再是自己“独一无二”的儿子。

另一个小学生，作文真的是“坑爹”。

主题是《宠物》，别人写的是小猫小狗兔子，不巧这位同学的妈妈什么也没养。 于是学生的一句话让父亲躺枪了。

爸爸这次好像和这个小学生一样，不能养“宠物”。

从学生的作文中可以看出，家庭教育离不开“父亲”这个角色，很多家庭的父亲在学生的教育中处于半缺席状态。

父亲不是不在家和孩子在一起，而是在家玩手机和孩子没有有效的交流。

一些父母认为，男主女内，学生有母亲照顾和陪伴就足够了，父亲有责任赚钱养家就行了。

事实上，从小学生的作文中可以看出，爸爸们不能再搪塞了。

家长在学生的成长过程中承担着不同的角色。 一些家长唱着红脸和白脸。 学生犯错误，严厉批评，耐心教育，软硬兼施，可以警醒学生。

据说父母是孩子的第一位老师。 母亲的作用当然重要，但父亲也必不可少。

许多学生小时候缺乏父亲的陪伴，长大后叛逆过度，走了弯路。

父母对孩子的影响也需要以身作则。 为了能安心学习，必须不要在学生面前一直用手机忙于应对。 这给学生树立错误的榜样。

一般能考上985大学的学生，家庭经济条件不一定最好，但学习氛围一定不错。 父母平时就喜欢学习思考，孩子也模仿父母培养学习的自主性。

小学生的作文之所以有趣，是因为它是真实的。

就像父母面前的一面镜子，无限放大许多父母自己没有注意到的细节。

有小学生的父母们也应该多看看自己孩子的作文。 可能有很多惊喜在等着你。

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