教材中插图画风变味，涉及的不只是审美问题，是一种文化渗透

从祖国的未来、娃娃教育抓起，教育正确的价值观审美观念是非常重要的环节，一定要避免不良信息的渗透。

最近出版的小学数学教材插图，内容近乎西化，被发现眯眼、性暗示、纹身、甚至连国旗都画得不正确，很难想象是来自中国的教材。

简而言之，如果只是图画书的画风是可以接受的，但是因为使用的是权威教材，所以我认为应该进行符合中国审美观的设计，宣传积极的正能量。

我记得以前的教科书里有雷锋故事，黄继光挡住了枪眼，董存瑞炸毁了碉堡。 后来，大学时代，大学老师说中国学了雷锋，雷锋就出国了。

如果一个人生观、价值观、审美观有很大的变化，结果当然也会不同。 希望教材宣传符合中国传统审美观念、价值观。 即使只是教材中的插图也不能接近西化。 中国是世界上唯一拥有5000年辉煌历史的国家，当然有他不同的处世方式，因为他与其他国家的内涵能力相比是独特的。 接下来是前三张插图。 我个人觉得不错。 最后几张教材插图大家觉得怎么样？ 请一起讨论。