立体语文 融合创新——语文统编教材应用提升培训在德阳中学举行

四川新闻网讯(王璐李芮何昌敏)为有效落实统一教材编写思想，进一步提高全市中学语文教师运用统一教材开展丰富语文活动的能力，近日德阳市初中语文统一教材应用提升培训班在德阳初中部举行。

活动由德阳市教育科学院主办，德阳中学和新华文轩出版传媒股份有限公司联合承办，来自德阳各市县区的200多名教师参加。

德阳中学副校长李伟致欢迎词。

李校长在当前教育改革的大背景下，阐述了教师知识更新的重要性，介绍了我校“三成”(成人、成才、成功)素养课程体系构建的课程改革情况。

来自宜宾天立学校的阳亚兰老师带领德阳中学八年级十班同学，共同完成了《富贵不能淫》的吟诵展示课。

与普通文言教授不同，阳老师独辟蹊径，从古诗的传统读法切入，用新奇的文言吟诵解读课文。

从读字、读文，再到读篇，层层递进，在轻重缓急、高低缓急之中，品味、读情、读文气，领略“大夫”的铮铮风骨。

整个课堂变得轻松愉快，在诗一般的文言文吟诵中，学生自然素养得到了提高。

四川省何新名士工作室成员罗益成老师做了《生命视域下的生活味作文策略》的讲座。

罗老师以自己“生活味道作文”研究的历史为基点，总结分析了当前中学生作文中存在的问题，并结合自己在教学中的具体做法，为老师们的作文教学阐明了策略和途径。

罗江中学魏德老师《朝花夕拾阅读教学策略》讲座，广东汉中学校实验学校秦彬老师《名著阅读的辨思行》讲座，两位老师从自身教学实践中分享了名著阅读教学中的思考与做法。

讲义很深入易懂，很棒。

研讨会的第三个环节，各县市区的老师将提供4堂各具特色的名著阅读课。

郧市师古中学的江艳老师带来了展示课《昆虫记》。

江老师用昆虫的照片导入，巧妙地将学生引导到昆虫的世界。

她通过“畅游多彩世界”、“品丰文采”、“讲多元”三大板块引导学生从内容到语言达到品读《昆虫记》的精妙。

这是一门课程内容清晰、课堂节奏紧凑、师生互动和谐的名著阅读课。

中江县凯江中学蒋秀兰展示课《走进朝花夕拾中的我》。

蒋老师把这门课的引入定为“知识竞争”，很好地调动了学生的积极性。

在课程的主体部分，蒋老师指导学生使用前置学习辅导书进入书中的“我”，分别从童年的“我”、鲁迅的少年生活、青年时期的鲁迅三个方面整理课文。

另外，让学生读语言，领会里面作者的讽刺、愤怒、怀念、担心等感情。

整个课堂有序扎实，处处彰显教师“读书、知人、悟情”的理念。

绵竹实验学校的杜丽娟教了《水浒传中诗词的阅读密码》。

杜老师在预想课题中引进，非常感兴趣地引出了“诗词密码”。

以学生耳熟能详的《智取生辰纲》首诗《红日如炎，野田禾稻半枯焦，农夫心中煮如汤，王子公孙摇山》为切入点，让学生领略诗词的作用。

让学生选择《水浒传》首诗，按内容分类，然后选择典型诗分析人物形象、诗歌的优点等。

这个班文化强烈，尤其值得称赞的是杜老师在全班对自己的定位，她完全把自己当成“组织者”，把各项学习活动联系在一起。

教学目标的实现，是学生自身在探索发现中自然实现。

德阳中学舒宇老师献上了精彩的《西游记》鉴赏课。

这节课围绕“八戒说正义话”的核心，细读篇章和话语，细观八戒言行，细辨人物形象，用具体内容和可操作的方式指导初一学生泛读经典篇章和回体小说。

这是一堂很有参考价值的名著阅读课。

德阳市教育科学研究院中学语文教研员、四川省中学语文系培训专家曾辉老师把课称为磨刀石，期望全市老师在集体研修中同甘共苦，从语言形式、内容及思维上探索语文之路，实现“语文为我，我为语文”的教学境界。

曾辉老师还热情地与与会老师分享书目，希望所有语文教师在阅读和思考中提高教师素养。

研讨会上，专家们精彩的发言，老师们生动的讲课，让与会的老师们享受了教育的盛宴，也为我们的语文教学之路指引了方向。