国际高中体育课，国内外体育教学研究现状

论体育哲学

在体育项目中，我们现在确定了确保高质量体育学习的七项原则：

我们相信学生们需要知道他们的老师关心他们。

西奥多罗斯福说得最多的一句话是：“只要他们不知道你有多在乎，谁也不在乎你知道多少。

”

我们认为学习应该个性化，以每个学生的具体需求为中心。 这是因为学生应该指导自己的学习，比老师更努力。

我们认为为了让学生成为积极的学习者，教师应该给他们自主权——的自由感和学习的内容，以及他们如何学习的选择。

我们认为教师应该帮助或掌握学生找到最佳状态的流程，让学生能找到甜点的挑战。 既不简单也不是很难。

他认为，重要的是学生们要在学习中找到目标，并了解这如何影响自己和他人的生活。

我们认为，一切学习经验都应该尽可能真实，无论面临生理、心理还是社会挑战，都应该与现实生活状况密切相关。