英语启蒙有点晚，使用新概念英语怎么样

我家娃的英语启蒙使用的是新概念青少年版入门AB级的两本书。 从6岁零度基点开始。 然后平安地度过了一年级。

内容很多，但以对话为中心，围绕着孩子的日子还算有趣。

刚学的时候，孩子很反感。 毕竟启蒙太晚了，以前没有重视这个。 我以为去学校的话老师会教我，所以自然会掌握。 于是，在朋友家看到孩子能流利地说英语，傻了。 然后母女俩开辟了一条拼命努力的道路。

因为新单词很多，所以初学者需要花很多时间记住。

其实，英语这门学科找到方法和学习工具，对孩子来说，真的不是一件难事。

那时，我放心地找了英语语音和视频的视频，让娃看了视频后一起读。 发音不好的地方，我当场帮你改正了。

因为青少年版学了5课左右，所以我让她开始了RAZ的分级阅读，两班交替进行，每天维持1小时的英语学习时间。

和大部分教材的内容一致。

持续了两个月，我家娃发现自己能顺利阅读新课程中的句子。 有些单词我在前面的内容中学到了，只是重新组合构成别的意思。 这个时候，我想如何增加她的词汇量，让她读完整的文章。

在那之后，我找了很多学习单词的软件。 麻利的是留下一个笨蛋英语，每天随访30分钟，然后测试口语发音，复习词汇意义。

也就是说，在这三者的组合(新概念青少年版入门水平，RAZ水平的阅读和笨蛋英语)中，她现在的词汇量测试了一千左右。

有专门的练习本，题型偏重反复练习。

B版的练习比a版难好几个阶段。

对于小学二年级的孩子来说，我作为母亲很满意，但现在回想新概念青少年版入门水平的两本书，我觉得还是很有帮助的。

可以学习丰富的对话内容、有趣的趣事以及歌曲，词汇语法一起进行，真的能让孩子们学到很多。

以前，我看到很多父母说新概念这本书的内容太旧了，不适合现在孩子们学习。

其实可以看到青少年版的内容，和很多教材基本同步，而且填充了很多内容。

学生读物AB版

因为在指导孩子学习，所以我跟着她学了很多，收获很多。

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